送李参军

戎昱 · 唐

好住好住王司户，珍重珍重李参军。

一东一西如别鹤，一南一北似浮云。

月照疏林千片影，风吹寒水万里纹。

别易会难今古事，非是余今独与君。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感劝慰 · 惜别 · 旷达 · 送别

创作背景

大历年间荆南幕府送别友人

本诗为中唐诗人戎昱所作，创作时间为唐代宗大历年间（公元766年-779年）。当时诗人依附荆南节度使卫伯玉，在其荆州幕府中担任幕僚。适逢友人王司户、李参军二人分别赴不同地方任职，诗人在送别宴席上创作此诗赠予二人。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于七言律诗体裁，全篇共8句，每句7字。七言律诗成熟于唐代，是唐代近体诗的核心体裁之一。该体裁要求全诗押平声韵，中间两联需对仗工整，平仄符合固定格律规范。七言律诗在唐代成为文人抒情、应酬的常用文体，历代创作量极大，艺术成就突出。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两个层次，第一层是送别两位友人时的不舍与惜别之情，第二层是面对离别时的旷达自适与对友人的劝慰。全诗情感真挚，既有普通人面对离别的普遍伤感，又有超越个人情绪的通透认知，情感层次丰富，感染力强。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “好住”是唐代人临别时的常用慰语，意思是多加保重。2. “司户”是古代官职名称，主要负责管理地方户籍、赋税等事务。3. “珍重”也是临别时的祝福用语，意思是珍惜自身、多加保重。4. “参军”是古代参谋类官职的统称，是地方长官的僚属，负责参谋军务等事务。5. “别鹤”指失散的仙鹤，常用来比喻分离的亲友。6. “浮云”指漂浮的云彩，常用来比喻行踪不定、四处漂泊的人。7. “疏林”指枝叶稀疏的树林，点明送别时的环境是郊外树林。8. “寒水”指寒冷的江水，点明送别时的季节为秋冬时节。9. “别易会难”是古代常用俗语，意思是分别容易，再次见面却十分困难。

逐句白话释义

1. 第一句是诗人对王司户的临别叮嘱，反复嘱咐他路上多加保重。2. 第二句是诗人对李参军的临别祝福，反复表达对他的珍重之意。3. 第三句写二人分别后一去东一去西，就像失散的仙鹤一样相隔遥远。4. 第四句写几人一在南一在北，就像天上漂浮的云朵一样各自漂泊。5. 第五句写月光照在稀疏的树林里，落下了千片细碎的影子。6. 第六句写寒风吹过江面，掀起了绵延万里的波纹。7. 第七句写分别容易见面难是从古到今都有的事。8. 第八句写并不是只有我今天和你分别的时候才有这样的感受。9. 全诗没有华丽的修饰，直白地表达了送别时的真实心情。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是诗人在送别两位友人赴任时创作的送别诗。2. 开篇直接点明送别的对象，用反复的叮嘱表达不舍之情。3. 中间两联用比喻和景物描写烘托离别的伤感氛围。4. 用别鹤、浮云的比喻写出了友人分别后相隔遥远、漂泊不定的状态。5. 用月照疏林、风吹寒水的景物描写，渲染了送别时清冷惆怅的氛围。6. 结尾两句跳出个人情绪，用古今共通的道理劝慰友人，也宽慰自己。7. 全诗既表达了对友人的深厚情谊，又展现了诗人面对离别时的通透旷达。8. 内容贴近普通人的离别体验，很容易引发读者的共鸣。

跨学科 · 是什么

唐代官职常识社会学

1. 诗中提到的司户、参军都是唐代真实存在的官职名称。2. 司户是地方州郡的常设官职，主要负责管理当地的户籍、田产、赋税等事务。3. 参军是地方长官的幕僚，主要负责协助长官处理各类公务，很多唐代文人都担任过参军一职。4. 这两个官职的品级都不高，大多是中下层文人进入仕途的常见起点。5. 从诗中对二人的称呼可以看出，诗人和两位友人是身份相近的同僚或朋友。6. 唐代官员调任十分频繁，所以送别官员赴任是当时文人常见的创作场景。7. 这类官职的设置体现了唐代完善的地方官僚体系。8. 这类称呼也反映了唐代人交往时的礼仪规范。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读本诗时整体语气要平缓低沉，突出送别时的惆怅感。2. 首句“好住好住”和“珍重珍重”两处叠词要放慢语速，加重语气，体现反复叮嘱的不舍感。3. 颔联“一东一西如别鹤，一南一北似浮云”的“一东一西”“一南一北”处要稍作停顿，读出分隔两地的距离感。4. 颈联“月照疏林千片影，风吹寒水万里纹”要读得轻柔舒缓，体现景物的清冷感。5. 尾联“别易会难今古事”要读得厚重，读出古今共通的沧桑感。6. 最后一句“非是余今独与君”要稍稍上扬，体现出旷达的劝慰之意。7. 全诗的诵读节奏为每句四顿，按照“二二二一”的节奏断句即可。8. 诵读时不需要夸张的情绪表达，平实真挚的语气更贴合本诗的风格。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写本诗开篇的叠词叮嘱句式，用于表达送别、叮嘱的场景。2. 仿写时可以先连续重复两次表达祝福或叮嘱的词语，再点明祝福的对象，能增强情感的浓度。3. 比如写给即将远行的朋友，可以写“慢走慢走老同学，平安平安旧知己”，和原句的结构完全一致。4. 也可以仿写颔联的比喻句式，用两个并列的比喻来描写分离的状态。5. 仿写时先点明分离的状态，再用两个常见的自然意象做比喻，能让表达更生动。6. 比如写和同学毕业分别，可以写“一南一北如归燕，一东一西似散星”。7. 还可以仿写尾联的抒情句式，先点明一个普遍的道理，再联系个人的情况，能让表达更有深度。8. 比如写考试失利的感受，可以写“胜败乃兵家常事，非是我独遇此境”。

核心名句写作应用

1. 本诗的核心名句“别易会难今古事，非是余今独与君”可以用于所有送别类的写作场景。2. 写和家人、朋友、同学分别的作文时，用这句话可以表达自己的不舍，同时也能体现自己的通透。3. 比如写毕业季的作文时，结尾可以写“站在教学楼前和同学们挥手告别，我忽然想起古人说的‘别易会难今古事，非是余今独与君’，虽然不舍，但我们总会在更高处相逢”。4. 这句话也可以用于描写离别感悟的散文，用来引出对聚散无常的人生思考。5. 用于亲友送别时的赠言也十分合适，既表达了不舍，又能宽慰对方。6. 使用这句话时不需要添加过多的修饰，直接引用即可贴合语境。7. 这句话也可以反向使用，用来表达珍惜当下相聚时光的主题。8. 相比其他送别名句，这句更加质朴直白，适配的场景范围更广。

关联知识图谱

《送杜少府之任蜀州》（王勃）同主题

1. 两首诗都是唐代经典的送别诗，都是诗人送友人赴任时所作。2. 两首诗都没有局限于离别的伤感，而是以旷达的态度劝慰友人，格局开阔。3. 两首诗的核心名句都成为了历代送别场景的常用语，文化影响力极大。4. 两首诗的语言都质朴平实，没有华丽的修饰，情感真挚动人。

名句 CLASSIC LINES

别易会难今古事，非是余今独与君

这句是本诗的核心名句，语言直白质朴，道出了古人面对离别时的普遍认知。该句跳出了个人送别情绪的局限，将个人离别体验上升到古今共通的人生哲理层面。

标签 TAGS

劝慰惜别旷达送别历史学地理学社会学

作者 POET

戎昱 744～800

中唐前期现实主义诗人，曾任地方刺史