答保安江师送米

不见道人久,天涯岁云除。

朝来食指动,忽接送米书。

念师折脚铛,五合未省余。

虽无覆𫗧祸,尚有乞食逋。

云何怜孤客,日受饥火驱。

未曾贷监河,矧肯索胡奴。

谁言斗升意,矫矫超万夫。

嗟予事笔耕,轻弃南亩锄。

慁烦方外客,此计良已疏。

何时事粗了,归葺五亩居。

生涯寄纬竹,岂即非良图。

不为泉壤蚓,愿学江湖鱼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感感激
创作背景
生活困顿与友朋馈赠
此诗作于苏轼贬谪或外放期间,当时诗人生活困顿,常靠友朋接济。题中“保安江师”应指一位在保安军的僧人友人,因闻知苏轼乏食,特送米相济。苏轼感其高义,作此诗以答,借以抒发胸中块垒。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,形式较为自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,至宋代仍是文人抒发情感的重要载体。其特点是每句五字,句数不限,押韵灵活,适合叙事与议论相结合。
情感 · 解读
全诗情感真挚深沉,既有对友人赠米救急的深切感激,又交织着对自己生计窘迫的无奈与自嘲。诗人通过对比昔日耕作与今日笔耕的境遇,表达了对隐逸生活的向往和对世俗名利的超脱之意。

基础解读 READING

语文核心知识
岁云除
“岁云除”中的“云”是语助词,无实义。“除”指去,即逝去。整句意为一年将要过去了。这是一个比较典雅的古汉语表达,常用于诗词中感叹时光流逝。
食指动
“食指动”是一个典故,出自《左传》。原文指预兆将有美食享用。在本诗中,苏轼用这个典故生动形象地预感到了即将有口福,收到了朋友送来的米。
诗句白话释义
好久没见到道人您了,天涯海角岁末将至。早晨食指忽然跳动,忽然收到了送米的书信。想到您那折了脚的铛锅,五合米恐怕都没有剩余。虽然没有倾覆食物的祸患,但还有乞食未完的债务。为何要怜惜我这个孤独的过客,每天受着饥饿的驱使。未曾向监河侯借贷,怎肯向胡奴索要。谁说这点斗升米的心意微小,它高洁超凡胜过万夫。唉我以笔耕为业,轻易抛弃了南亩的锄头。麻烦了方外之人,这个生计打算实在疏漏。何时俗事能粗了,回去修葺那五亩田居。生计寄托在编织竹器上,难道这就不是好的打算吗?不愿做黄泉下的蚯蚓,愿学江湖中的游鱼。
核心主旨
这首诗是苏轼为了答谢保安江师送米而作。诗人通过描写自己生活的困顿和饥饿,表达了对朋友雪中送炭的感激之情。同时,诗人也反思了自己放弃农耕从事文笔的生活,表达了想要归隐田园、追求自由生活的愿望。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
“贷监河”引用了《庄子》中庄周向监河侯借粮的典故。“索胡奴”引用了《世说新语》中相关典故,指代向人索求物资。苏轼用这两个典故说明自己即使贫困也未曾向权贵或他人低声下气地借贷求助,体现了文人的骨气。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语速宜中速稍缓,体现诗人深沉的感慨。前四句叙事,语调平和自然。中间八句抒发感激与自况,情感要真挚,“矫矫超万夫”一句要读出昂扬之气。最后几句表达归隐之志,语调要坚定旷达。
句式仿写
可以仿照“不为……,愿学……”的句式进行写作。例如:“不为笼中鸟,愿学云中鹤。”这种句式通过对比两种不同的生存状态,鲜明地表达了作者的志向和追求。
写作应用
“不为泉壤蚓,愿学江湖鱼”这两句诗可用于表达在困境中依然保持高尚节操、追求自由精神的主题。在写作中,可以引用此句来论证“人要有远大的志向”或“在逆境中保持乐观”等观点。
关联知识图谱
唐宋八大家人物关联
苏轼是北宋著名文学家,位列唐宋八大家之一,其诗题材广阔,清新豪健。

名句 CLASSIC LINES

不为泉壤蚓,愿学江湖鱼
此二句为全诗结句,以比喻表达志向。诗人不愿做黄泉下的蚯蚓,困守一方泥土;而愿学江湖中的游鱼,自由自在。体现了苏轼在困境中依然保持旷达胸襟、追求精神自由的人生态度,是苏轼人生哲学的生动写照。

标签 TAGS

作者 POET

朱松 1097年-1143年
北宋末南宋初官员、文学家,理学家朱熹之父

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待