古风二首寄汪明道 其二
俗士白人眼，从谁明此心。
不欲故人见，诃我车辙深。
萧然江上庐，客卧诗书林。
得句不相寄，谁赏气骎骎。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感孤高 · 愤懑
创作背景
创作背景
此诗为刘敞寄赠友人汪明道之作，具体创作年份史无明文确载。诗中流露出的避世心态与对友情的渴望，反映了诗人当时可能正处于仕途失意或心境落寞时期。刘敞作为北宋著名经学家，其诗作往往承载着深厚的学养与人生感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，是唐诗的重要源头之一。此体裁语言质朴自然，适合表达深沉的情感与复杂的心绪。在文学史上，五言古诗以其独特的艺术魅力，成为文人抒发情怀的重要载体。
情感 · 解读
诗歌核心情感为对世俗之人的愤懑与对知音难觅的感叹。诗人因不被世俗理解而感到孤独，渴望故人理解却又害怕被苛责，情感矛盾而深沉。这种孤高愤懑之情，是宋代文人常见的精神面貌，体现了士大夫阶层的精神追求。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“俗士”指世俗庸碌之人。“白人眼”即用白眼看人，表示轻视或厌恶。“诃”意为大声斥责或责怪。“骎骎”形容马跑得很快，这里比喻才气纵横或诗文气势豪迈。这些字词构成了诗歌情感表达的基础，理解它们对于把握全诗主旨至关重要。
逐句释义
世俗庸人对我翻白眼，有谁能明白我的心意？不想让老朋友看见，责怪我车辙太深（指过于热衷功名或执着世俗）。江边草庐冷清寂静，我客居在此卧于诗书丛中。觅得佳句却不寄给你，谁来赏识我那豪迈的才气？
核心主旨
这首诗通过描写诗人被世俗误解的孤独处境和隐居读书的生活，表达了对友人的思念之情。诗人内心矛盾，既渴望友人理解，又担心友人误解自己的选择。全诗情感真挚，语言质朴，展现了文人孤高的精神世界。
跨学科 · 是什么
历史典故历史学
“白眼”典故出自《晋书·阮籍传》，魏晋名士阮籍能做青白眼，见礼俗之士便翻白眼，见志同道合者则用青眼（黑眼珠）。诗人借此典故表达对世俗之人的蔑视与自己的高洁志趣。这一典故在后世诗词中被广泛引用，成为表达孤傲情感的经典意象。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意情感的起伏变化。前两句“俗士白人眼，从谁明此心”语调宜沉重压抑，表现愤懑之情。后两句“得句不相寄，谁赏气骎骎”语调应上扬，带有疑问与期待。全诗节奏舒缓，需读出诗人内心的孤独与傲岸。
句式仿写
本诗“得句不相寄，谁赏气骎骎”采用了反问句式，增强了情感力度。仿写时可借鉴这种“做某事而不……，谁……”的结构。例如：“谱曲不相传，谁听意切切”。这种句式适合表达孤独、期待知音的情感，具有很强的艺术感染力。
写作应用
“得句不相寄，谁赏气骎骎”可用于表达才华无人赏识的孤独感，或对远方友人的思念。在写作中，可引用此句来形容文人相惜、知音难觅的情境。例如在描写艺术家创作心境或朋友间书信往来时，此句能增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
阮籍同典故|人物关联
诗中“白人眼”典故直接源自阮籍的青白眼故事，体现了魏晋风度对宋诗的影响。
名句 CLASSIC LINES
得句不相寄，谁赏气骎骎
此联为全诗核心名句，直抒胸臆，表达了诗人得句后的孤独与对友人的深切思念。诗句以问句收束，余韵悠长，既是对友人的嗔怪，也是对知音难觅的深沉感叹。在宋代文人交往中，此类寄赠诗具有重要的社交与情感交流功能。
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作者 POET
朱松 1097年-1143年
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