送范漕子仪

乃公乃祖帝王师,勋在周家日月旗。

德盛固宜长有后,材高如此用何迟。

五更雨脚方收绝,六月云峰正出奇。

好去加鞭度梅岭,及时功业继前规。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 期许
创作背景
送别之作
此诗为作者送别友人范漕(字子仪)赴任或迁官时所作。范漕出身名门,祖上有辅佐帝王的功勋。诗作旨在通过赞颂其家世与才华,勉励其赴任后勤于政事,继承先辈遗风,建立功业。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句五十六字,格律严谨,对仗工整,平仄协调。七言律诗成熟于唐代,是古典诗歌中格律要求最为严格的体裁之一,体现了宋诗好议论、重气格的时代特征。
情感 · 解读
全诗情感基调昂扬向上,充满对友人的推崇与勉励。诗人通过对范氏家族功勋的赞颂,表达了对范漕才华的高度认可,并寄予厚望,勉励其继承祖业,及时建功立业,体现了深厚的友情与家国情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
乃公乃祖
“乃”是代词,意为“你的”。“公”与“祖”均指长辈,此处指范漕的祖父与父亲。这句诗的意思是你的祖父和父亲曾经是帝王的老师,地位非常尊贵。这是诗人对朋友家世的赞美,点明了对方出身于名门望族。
“勋”指功勋、功劳。“勋在周家日月旗”意为他们的功劳记载在王朝的旗帜上,比喻功绩卓著,为国效力,名垂青史。这里用“周家”代指宋朝皇室,是一种尊称。
逐句释义
你的祖父和父亲曾是帝王的老师,他们的功勋铭刻在王朝的旗帜之上。德行高尚理应后代兴旺,才华如此出众为何任用得这么迟?五更时分连绵的雨刚刚停歇,六月里云雾缭绕的山峰正显出奇景。祝愿你快马加鞭翻越梅岭,抓紧时机建立功业继承祖先的规范。
核心主旨
这首诗是一首送别诗,核心主旨是赞美与勉励。诗人首先赞扬了友人范漕显赫的家世和杰出的才华,接着描写了送别时的自然景色,最后勉励友人在赴任途中珍惜光阴,努力建立功业,不辜负祖先的荣耀。全诗情感真挚,充满了积极向上的精神。
跨学科 · 是什么
梅岭地理地理学
梅岭又称大庾岭,是中国著名的地理分界线。在古代,它是连接长江水系和珠江水系的交通要道。因为地势险要,气候湿热,古时北方人前往岭南常视为畏途。诗中提到“度梅岭”,说明友人此行是前往岭南地区任职或公干。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调应庄重、推崇,体现对友人家世和才华的赞赏。后四句转为轻快、昂扬,特别是“好去加鞭”四字要读出力度和速度感,表达对友人的美好祝愿和急切期待。
句式仿写
可仿写“德盛固宜长有后,材高如此用何迟”这一联句式。结构为“形容词+名词+副词+动词+形容词+名词,形容词+形容词+代词+动词+疑问词+形容词”。例如:“学深自可久成名,志远如斯待有时”。通过仿写学习对仗工整的句法结构。
写作应用
核心名句“好去加鞭度梅岭,及时功业继前规”可用于励志、送别、毕业赠言等写作场景。例如在写关于“珍惜时间”或“奋斗”主题的作文时,可引用此句论证“抓住机遇、建功立业”的观点,增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为送别友人赴远方任职之作,情感真挚,既有不舍更有勉励。

名句 CLASSIC LINES

好去加鞭度梅岭,及时功业继前规
此联为全诗结句,也是核心名句。意指祝愿友人快马加鞭翻越梅岭,珍惜时机建立功业,继承祖先的规范。该句将送别之情升华为家国责任,气势宏大,不仅是送别佳句,亦是励志名言。

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作者 POET

朱翌 1097-1167
南宋初文官、诗人、笔记作家

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