语文核心知识
筮仕
古人将做官时占卜问吉凶，后来便把初出做官称为“筮仕”。诗中指作者早年刚开始做官的时候。这个词语保留了古代的职官文化色彩，是阅读古文时的常见词汇。
典教
主管教育事务的意思。诗中指作者在洛阳担任学官，负责当地的教育工作。这说明了作者当时的身份和职责，也为后文与邢子友的交往提供了背景。
全句释义
回忆当初刚做官时，我在洛阳的学省主管教育。那里有很多世家大族的遗风，我去拜访时常常整理衣冠以示恭敬。得以结交邢公子，他们兄弟都是才华出众的人。湖园里种着万竿竹子，伊水流得深沉宁静。藤林和花岛，转步之间就是不同的美景。梅台更加称奇，像玉一样的云彩在寒光中闪耀。公务清闲每天跟着您，哪次宴会不喝得酩酊大醉？每次听到您高大的言论，虽然醉了也清醒过来。探寻幽静寻访古迹，并马而行缓慢不奔跑。从前像春风一样的鬓发，忽然间像雪一样飘在脖颈。三川在哪里呢？会合的地方是潭州和永州。长久相交见到了胸怀，态度谢绝了世态炎凉。看我衰弱懦弱的资质，回应答谢忘记了形骸身影。泛舟三百里，想念我特意来看望。酒喝得痛快发表激烈的言论，豪气依然雄猛。快乐随着高歌发出，忠诚用微语来警醒。难道没有一点遗憾？不肯打破这空寂的境界。夜晚在石坛烧香，早晨在岩寺供茶。相逢多讥讽评论，我墨守成规终究没有领会。湘江水面平得像席子，告别整理归去的船。希望您常来信，以此代替咳嗽的声音。将来我会敲门，这话想重新请教。
核心主旨
这首诗通过回忆作者早年在洛阳任职时与朋友邢子友的交往，表达了作者对那段美好时光的深深怀念。诗中描写了两人一起游山玩水、饮酒论道的快乐场景，也感叹了时光流逝、年华老去的无奈。最后写两人重逢又分别，表现了真挚深厚的友谊。