酬邦鉴见和
恭诵亲征诏，戈矛与子偕。
叛徒三鼓竭，凯奏八音谐。
上主开宣室，群公拥泰阶。
惭无经济学，感激漫装怀。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感爱国 · 豪迈
创作背景
平定李锜叛乱
此诗作于唐宪宗元和二年（807年）平定镇海节度使李锜叛乱之后。李锜据润州反叛，宪宗下诏亲征，未及行师而李锜部将倒戈执之以献。诗题中“酬邦鉴见和”表明此诗为酬答友人邦鉴的和作，背景即为此平叛胜利。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四十字，格律严谨，对仗工整，押平声韵。五言律诗起源于南朝，定型于初唐，是唐代科举应试与文人酬唱的主要体裁之一，在文学史上具有重要地位。
情感 · 解读
全诗情感由昂扬转为谦逊，层次分明。首联展现君臣同心、共赴国难的壮志；颔联抒发胜利捷报传来的喜悦与豪迈；颈联歌颂君主圣明与朝堂清明；尾联则以自谦之语表达愧无经世济民之才的感慨，实则蕴含忧国忧民之深情。
基础解读 READING
语文核心知识
亲征诏
指皇帝亲自出征讨伐叛乱时发布的诏书。这里指唐宪宗下令亲征李锜的文书，体现了皇帝平定叛乱的决心。
与子偕
意为和你一起同行。语出《诗经·秦风·无衣》“修我戈矛，与子同仇”，表达了诗人愿与友人并肩作战、共赴国难的决心。
恭诵亲征诏，戈矛与子偕
恭敬地诵读着皇帝亲征的诏书，手持兵器与你一同出征。
叛徒三鼓竭，凯奏八音谐
叛军在第三次击鼓时士气已经耗尽，胜利的凯歌奏响了和谐乐章。
上主开宣室，群公拥泰阶
圣明的君主在宣室召见群臣，公卿大臣们簇拥着朝廷的台阶。
惭无经济学，感激漫装怀
惭愧自己没有经世济民的学问，内心充满了无尽的感激之情。
平叛胜利
这首诗通过描写皇帝下诏亲征、叛军迅速溃败、朝廷庆功等场景，歌颂了唐宪宗平定叛乱的功绩，表达了诗人对国家安定的喜悦以及对自己才疏学浅的谦逊态度。
跨学科 · 是什么
李锜叛乱历史学
唐宪宗元和二年，镇海节度使李锜在润州发动叛乱。宪宗调兵遣将并下诏亲征，叛军迅速瓦解，李锜被擒获。这是唐朝中期一次重要的平叛胜利。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏应平稳有力。前四句语速稍快，体现战争胜利的轻快；后四句语速放缓，表达恭敬与自谦之情。五言句通常按“二-三”节奏划分，如“恭诵/亲征诏”。
句式仿写
可仿写“动词+名词+形容词/动词”的对仗句式。例如：“顽敌一击溃，捷报万户传”，通过对比手法展现力量与结果。
写作应用
名句“叛徒三鼓竭，凯奏八音谐”可用于描写反败为胜、正义战胜邪恶的场景，或用于形容团队士气高涨、最终取得成功的喜悦时刻。
关联知识图谱
曹刿论战同典故
“三鼓竭”直接化用《左传·庄公十年》曹刿论战中“一鼓作气，再而衰，三而竭”的典故，用以形容敌军士气低落。
名句 CLASSIC LINES
叛徒三鼓竭，凯奏八音谐
此联为全诗核心名句，运用对比手法，形象描绘了叛军士气衰竭与朝廷凯旋奏乐的盛况。“三鼓竭”典出《左传》“一鼓作气，再而衰，三而竭”，精准概括了叛军迅速溃败的过程；“八音谐”则象征朝廷平叛胜利、天下重归和谐的盛世景象。
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作者 POET
胡寅 1098-1156
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