登西灵塔

塔庙出招提,登临碧海西。

不知人意远,渐觉鸟飞低。

稍与云霞近,如将日月齐。

迁乔未得意,徒欲蹑云梯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感失意 · 怅惘 · 豪迈
创作背景
失意登临抒怀
本诗创作于唐代宗大历年间,作者仕途进取不顺,漫游至东南沿海地带,登临当地西灵塔时触景生情创作此作,是典型的唐代士人登临抒怀类作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句四十字,全诗押平声齐韵,符合近体诗对仗、平仄的基本规范。五言律诗起源于南朝齐永明时期,至唐代初盛唐完全定型,是唐代士人常用的抒怀创作体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是登临高塔极目远眺时感受到的开阔舒展、欲与天地齐平的豪迈意兴,第二层是抒发自身仕途迁升不顺、壮志未得伸展的怅惘失落,两层情感形成鲜明的抑扬对照。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
招提是佛教寺院的别称,这里指西灵塔所属的佛寺。碧海西指东海西侧的沿海区域。迁乔是指职位晋升、境遇变好的意思,出自《诗经》里的“出自幽谷,迁于乔木”。蹑云梯指攀登高入云端的阶梯,这里代指实现仕进理想。这些字词都是唐代诗歌里的常用表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句写西灵塔从佛寺的建筑群里高耸出来,格外醒目。第二句写我登上这座塔,位置就在碧海的西边。第三句写我沉浸在登高的开阔感受里,没察觉到自己的心意已经飘得很远。第四句写越往上走,越觉得天上飞的鸟位置变低了。第五句写站在塔顶,感觉自己和云霞离得特别近。第六句写好像自己的高度和太阳月亮齐平了。第七句写我现在仕途晋升的愿望还没有实现。第八句写就算登上了高入云的塔,也像白白踩了登天的梯子一样,壮志没法实现。
核心主旨与内容概括
这首诗记叙了作者登临西灵塔的全过程,先写塔的外观和位置,再写登高过程中的所见所感,极写高塔的高耸入云与登临的开阔感受,最后借景抒情,抒发了自己仕途不顺、壮志难酬的失落情绪。全诗层次清晰,情感由扬转抑,把登高的豪情和人生的失意融合得很自然。
跨学科 · 是什么
西灵塔地理位置地理学
诗里提到的“碧海西”就是现在的浙江东部沿海地区,这里属于我国东部沿海丘陵地带,面朝东海,视野开阔,适合建造高塔观景。现在当地还有西灵塔的遗址留存,是浙江省级文物保护单位。登高望远的时候,能看到非常辽阔的海景,和诗里描写的景色一致。
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读写应用
诵读节奏指导
这首五言律诗的诵读节奏是每句两到三个停顿,一般是“二二一”或者“二一二”的节奏,比如“塔庙/出招/提,登临/碧海/西”,“稍与/云霞/近,如将/日月/齐”。诵读的时候前六句语气要开阔舒展,读出登高的豪迈感,最后两句语速稍慢,语气放低沉,读出失落怅惘的感觉。整体语调从高亢逐渐转向平缓低沉,符合情感的变化。
句式仿写指导
大家可以仿写“稍与云霞近,如将日月齐”的夸张式对仗句式,用来描写登高或者追求目标的状态。比如写登山可以写“身与松涛近,心随天地宽”,写学习可以写“渐与书山近,如将学海齐”。仿写的时候要注意上下句对仗,同时用夸张的手法突出自己的感受,和原句的结构保持一致就可以。
名句写作应用
“稍与云霞近,如将日月齐”这句可以用在描写登高观景的作文里,也可以用在表达自己追求高远理想的文章里。比如写爬黄山的作文可以用“站在光明顶往下看,真有‘稍与云霞近,如将日月齐’的开阔感受”,写自己的学习志向可以用“我一直朝着目标努力,渴望有一天能达到‘稍与云霞近,如将日月齐’的境界”,应用场景非常广泛。
关联知识图谱
王之涣《登鹳雀楼》同主题
两首诗都是唐代五言登临诗,都写了登高望远的开阔感受,都有借景抒怀的特点,都是唐诗里登临类作品的经典代表,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

稍与云霞近,如将日月齐
该句是本诗的核心名句,用夸张的手法极写高塔耸入云天的气势,兼具画面感与豪情,后世常被用来形容登高临远的开阔心境,以及追求高远目标的人生状态。

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作者 POET

陈润
唐代大历年间人士,曾任坊州鄜城县令,有诗作存世

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