和仲固春日村居即事十二绝 其一○

栽培君子要添丁,护惜龙儿出锦绷。

莫学当年馋太守,直须脱粟伴藜羹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感劝诫 · 勉励
创作背景
春日酬唱
此诗为作者与友人仲固春日村居时的唱和之作,具体创作年份待考。诗作于春日村居背景下,借种竹之事抒发生活情趣与政治操守,反映了宋代文人日常交往的雅趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,全诗共四句二十八字。宋代文人多以此体裁进行酬唱应和,语言凝练,意蕴深远。此体要求平仄协调,押韵严谨,是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。
情感 · 解读
诗人通过对比手法,表达了对友人精心培育竹子的赞赏,同时以自嘲的口吻进行劝诫。核心情感在于提倡清廉节俭的生活态度,反对奢靡贪婪,体现了宋代士大夫的精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识
君子
此处指竹子。古人常以竹子比喻君子,因为竹子中空外直,象征谦虚和正直的品格。诗人在这里把竹子当作有品德的君子来对待。
添丁
字面意思是添加男丁,这里运用拟人手法,指竹子长出了新的笋芽。诗人把新长出的竹笋比作家里新添的孩子,显得非常亲切生动。
锦绷
指包裹婴儿的锦绣被毯。这里比喻包裹竹笋的笋壳。竹笋外面包裹着一层层皮,就像婴儿包在锦被里一样,形象非常贴切。
诗句释义
想要栽培君子竹,就要期待它增添新丁;要爱惜龙儿般的竹笋,让它从锦绷般的笋壳中长出。千万不要学当年那个贪吃的太守,生活应当简朴,吃糙米饭配野菜汤就好。
核心主旨
这首诗通过描写种竹子和保护竹笋的过程,告诉我们要爱惜人才。同时通过对比,劝诫人们不要贪婪,要过清廉节俭的生活,表达了诗人高尚的道德追求。
跨学科 · 是什么
竹笋生长植物学
竹笋是竹子的幼芽,春天是竹笋生长的季节。竹笋外面包着笋壳,里面是嫩嫩的笋肉。竹笋生长速度很快,被称为“雨后春笋”,需要保护才能长成高大的竹子。
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读写应用
诵读指导
朗读时语调要亲切自然。前两句读出喜爱之情,“添丁”和“龙儿”要读得轻快。后两句是劝诫,“莫学”要读得郑重,“直须”要读得坚定有力。
句式仿写
可以模仿“莫学……,直须……”的句式进行写作。例如:“莫学懒惰贪玩人,直须勤奋读书郎。”这种句式对比鲜明,劝诫意味强。
写作应用
在写关于“廉洁”、“节约”或“成长”的作文时,可以引用“直须脱粟伴藜羹”这句诗,用来论证生活简朴的重要性,或者表达对高尚品格的追求。
关联知识图谱
四君子文化关联
竹子与梅、兰、菊并称为“四君子”,是中国传统文化中高尚人格的象征。

名句 CLASSIC LINES

莫学当年馋太守,直须脱粟伴藜羹
此二句为全诗核心名句,运用典故,以自嘲口吻劝诫友人。语言质朴却寓意深刻,体现了诗人对清廉自守人格的推崇,是宋诗以理趣见长的典型代表。

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作者 POET

胡寅 1098-1156
北宋末南宋初官员、文学家,胡安国养子

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