和洪秀才八首 其六
鄙人闻道晚，何以播芳猷。
未就三年刻，还惊一叶秋。
论交无白足，对客有青眸。
之子怀仙趣，相期汗漫游。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感期许
创作背景
创作背景
此诗为组诗《和洪秀才八首》中的第六首，属于唱和之作。根据诗意推断，当时诗人与洪秀才有交往，诗人自谦学识浅薄，同时赞赏友人的高洁志趣。具体创作年份虽难确考，但体现了诗人晚年或仕途期间与隐士、秀才等方外之交的常态生活场景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。五言律诗起源于南北朝，定型于初唐，至盛唐已极为成熟，是唐代文人展示才学、交流情感的重要文体载体。
情感 · 解读
诗中情感核心包含两层：一是诗人的自谦，感叹闻道较晚、学问未成，流露出对时光流逝的惊惜；二是对洪秀才的赞赏与期许，通过“青眸”与“汗漫游”表达了对友人才华的肯定及共同追求超凡脱俗生活的向往。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“鄙人”是自谦之词，意为见识浅陋的人。“芳猷”指美好的功业或声誉。“三年刻”比喻长期刻苦的学习或创作。“白足”指白足和尚，此处借指僧人或方外之交。“青眸”指青眼，表示对人喜爱或重视。“汗漫”指漫无边际，语出《淮南子》，代指神仙之游。
逐句释义
我听闻大道已经很晚了，凭借什么来传播美好的声誉呢？长期刻苦的学业尚未完成，却猛然被这一片落叶惊觉秋天已至。论起交朋友，我这里没有世俗的权贵，只有像白足和尚那样的方外高僧；接待客人时，我只会对意气相投的人露出青眼垂青。您这位秀才怀有修仙的志趣，我们约定一起去那漫无边际的神仙世界遨游。
核心主旨
这首诗通过自谦“闻道晚”、“未就”学业，表达了诗人对时光流逝的紧迫感和对学问的严谨态度。同时，通过赞赏友人的“仙趣”和约定“汗漫游”，展现了诗人超脱世俗、向往自由的高洁志趣，以及与友人之间真挚深厚的情谊。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句“还惊一叶秋”生动描绘了落叶引发的季节感知。从植物学角度看，落叶是温带植物应对秋冬低温、干旱的适应性机制。秋季日照变短，植物体内脱落酸增加，叶柄基部形成离层，叶片脱落，以减少蒸腾作用，保存水分和能量，这是植物长期进化形成的生存智慧。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜中速稍缓，体现诗人自谦与感叹的语气。首联“晚”、“猷”读得沉稳；颔联“未就”稍重，“惊”字需读出顿悟之感；颈联“无白足”、“有青眸”要对读出对比感；尾联“相期”要读出期待与向往，余音袅袅。
句式仿写
本诗颈联“论交无白足，对客有青眸”运用了工整的对仗和借代修辞。可仿写为：“求学无捷径，登高有壮心。”或“处世无俗韵，待人存真心。”通过“无”与“有”的对比，表达鲜明的态度。
写作应用
“未就三年刻，还惊一叶秋”可用于形容学习、工作中时间紧迫、任务艰巨的心情，提醒人们珍惜时间。例如：“面对即将到来的考试，我深感‘未就三年刻，还惊一叶秋’，必须加倍努力，方能不负韶华。”
关联知识图谱
一叶知秋同典故
本诗“还惊一叶秋”化用了《淮南子》“见一叶落而知岁之将暮”的典故，通过一片落叶感知秋天的到来，寓意见微知著。
名句 CLASSIC LINES
未就三年刻，还惊一叶秋
此联运用“三年刻”与“一叶秋”的对比，极具艺术张力。上句言治学之艰与时间之久，下句言时光流逝之速与生命之脆。对仗工整，意境深远，既是诗人自勉，也是对友人的警策。
标签 TAGS
作者 POET
胡寅 1098-1156
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