和郡将劝农

胡寅 · 宋

仁政惟敦本，躬行岂好夸。

舞停衫飏雪，盘藉绮如霞。

童马争骑竹，村厖息吠花。

向来观馌地，和气满家家。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感赞美

创作背景

劝农习俗

古代地方官员于春耕时节举行劝农仪式，巡视田间，鼓励农桑，以此体现朝廷重农桑、敦教化的治国理念。本诗即是在此背景下，诗人与郡守同往劝农时所作的酬唱之作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，全诗八句，每句五字。五言律诗源于齐梁新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时定型，讲究声律对偶。此体格律严密，颔联与颈联必须对仗，为唐代科举应试及文人酬唱之主要体裁。

情感 · 解读

全诗情感基调为对郡守仁政的赞颂与对农村祥和景象的喜悦。诗人通过描绘官员劝农的生动场景，表达了对重农爱民政治理想的推崇，以及对百姓安居乐业、社会风气淳朴的欣慰之情。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

「郡将」指地方行政长官，此处指郡守。「敦本」意为注重根本，古代以农业为立国之本。「躬行」指亲身实践。「飏」意为飘扬。「厖」指多毛的狗，此处泛指村犬。「馌」指给田间耕作者送饭，此处代指农事活动。

逐句释义

实行仁政只在于注重农业根本，亲身去做难道是为了夸耀吗？歌舞停止后舞衣飘动如雪花，盘中垫着的绮罗像彩霞一样美丽。儿童们争着骑竹马玩耍，村里的狗在花丛中安静休息不再吠叫。看着这送饭到田间的场景，和谐吉祥的气氛充满了家家户户。

核心主旨

这首诗通过描写郡守劝农时的所见所闻，赞扬了郡守实行仁政、重视农业且不尚空谈的品德。诗中描绘了儿童嬉戏、村犬安宁的景象，展现了百姓生活的安乐与社会的和谐，表达了诗人对美好政治清明的向往。

跨学科 · 是什么

竹马社会学

「竹马」是古代中国一种常见的儿童玩具与游戏。儿童以竹竿当马骑，模拟成人骑马的动作。这一习俗历史悠久，不仅是娱乐活动，也常被用来形容天真无邪的童年时光或青梅竹马的友情。

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读写应用

诵读指导

诵读时应采用明快、愉悦的语调。首联要读出赞许的语气，颔联描写华丽场景需舒缓，颈联描写儿童与狗的动态要轻快活泼，尾联「和气满家家」应读得饱满深情，体现祥和氛围。

句式仿写

可仿写「童马争骑竹」这一主谓宾结构的动态描写句。例如：「稚子争放鸢」或「村童竞放牛」。通过动词「争」字表现生动活泼的画面感。

写作应用

「和气满家家」一句可用于描写节日团圆、社区和谐或家庭和睦的作文中。例如：「春节之际，邻里互助，和气满家家，处处洋溢着温馨的气息。」

关联知识图谱

古代劝农制度历史关联

本诗题材为郡守劝农，关联古代地方官员春耕时节劝课农桑的官方制度。

名句 CLASSIC LINES

童马争骑竹，村厖息吠花

此联描绘了儿童骑竹马嬉戏与村犬安静不吠的生动场景。以孩童的无忧无虑和动物的安宁温顺，侧面烘托出治下民风淳朴、社会秩序井然的太平气象，是描写古代农村生活的佳句。

标签 TAGS

赞美历史学生物学社会学

作者 POET

胡寅 1098-1156

北宋末南宋初官员、文学家，胡安国养子