赐道士邓紫阳
太乙三门诀，元君六甲符。
下传金版术，上刻玉清书。
有美探真士，囊中得秘书。
自知三醮后，翊我灭残胡。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感期许
创作背景
开元年间赐道士邓紫阳
本诗为唐玄宗李隆基在位开元年间所作，赐赠应召入宫的著名道士邓紫阳。邓紫阳为唐代上清派道士，是道教北帝派的开创者，开元年间因道术高深被征召入京，深得玄宗信任。当时唐朝西北边境时有吐蕃、突厥部族侵扰，玄宗崇奉道教，故创作此诗表达对邓紫阳的期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全诗共八句，每句五字，符合近体诗格律规范。颔联、颈联对仗工整，押韵符合平水韵上平七虞韵部。是唐代帝王创作的道主题酬赠诗代表作品，在唐代宫廷诗体系中具备独特的题材属性。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层，第一层是唐玄宗对道士邓紫阳的道术造诣、修行境界的高度认可与赞赏。第二层是作为帝王对宗教力量的期许，希望邓紫阳所持的道家法术能够辅助朝廷平定边境战乱，巩固李唐王朝的统治。历代主流解读均认可该诗政教结合的情感内核，是盛唐君权与道教结合的直接文本体现。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
太乙：指道教尊神太乙救苦天尊，也指道家太乙术数体系。三门诀：道家重要的术法口诀，传说可通神驱邪。元君：道教对女性高阶神仙的尊称，此处指西王母。六甲符：道家的符箓，传说可护身、驱敌、祈福。金版术：指刻在金属板上的仙家秘术。玉清书：指道教最高神玉清元始天尊所传的经文。三醮：道家举办的三次祭祀祈福仪式。翊：辅佐、辅助的意思。残胡：指当时侵扰唐朝边境的少数民族武装势力。
逐句白话释义
第一二句讲邓紫阳掌握了太乙神的三门秘术，还有元君传下的六甲符箓。第三四句讲这些法术是代代传承的仙家金版秘术，上面刻着玉清天尊传下的经文。第五六句讲你是出色的探求真道的修行者，囊中藏着这些珍贵的秘书。第七八句讲我知道做完三次斋醮仪式之后，你一定会辅佐我消灭边境的残敌。整体释义没有添加文学修饰，完全贴合诗句字面含义展开，适合所有大众理解全诗内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是唐玄宗写给道士邓紫阳的赏赐作品，前四句着重介绍邓紫阳所掌握的道家法术的高贵渊源，凸显其道术的高深。第五六句直接夸赞邓紫阳的修行境界，肯定他得到了道家的真传。最后两句点明全诗的核心目的，希望邓紫阳用他的道术辅佐朝廷，平定边境的战乱。整首诗直白坦诚，既有对道士的认可，也有作为帝王的政治期许，是一首带有政治属性的酬赠诗。
跨学科 · 是什么
唐代道教斋醮仪式民俗学
斋醮是道教最具代表性的宗教仪式，俗称“做法事”，仪式过程包含诵经、焚香、化符、祈祷等环节。唐代是道教发展的鼎盛时期，斋醮仪式得到皇家的认可和推崇，宫廷经常会举办大型斋醮仪式祈福。三醮指的是对应天、地、水三官的三次斋醮仪式，是唐代道教常用的祈福仪式类型。普通民众也会举办小型斋醮仪式来祈福、消灾、超度亡人。该仪式在我国已经传承了上千年，至今仍是道教的核心宗教活动之一。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要庄重端正，符合宫廷御制诗的风格。断句节奏为：太乙/三门诀，元君/六甲符。下传/金版术，上刻/玉清书。有美/探真士，囊中/得秘书。自知/三醮后，翊我/灭残胡。前六句语速稍缓，带着赞赏的语气，最后两句语速稍快，语气坚定，体现出帝王的霸气和期许。诵读的时候每个字发音清晰，不需要过多的情感渲染，保持庄重的基调即可。
基础句式仿写指导
本诗的前四句采用两两对仗的句式，每两句内容对应，词性相对，非常适合仿写对仗句。仿写的时候可以先确定主题，比如写书法，可以写“右军行书诀，东坡楷书符。下传笔墨术，上刻兰亭书”。对仗的时候要注意名词对名词，动词对动词，意境贴合主题即可，不需要严格符合格律要求。通过仿写可以锻炼语言的凝练能力，提升写作时的遣词造句水平。
核心名句写作应用
“自知三醮后，翊我灭残胡”这句可以用在表达信任、期许他人完成任务的写作场景中。比如写班级比赛前给队友打气的作文，可以化用为“自知训练百日苦，翊我夺魁展宏图”。也可以用在表达对专业人才的认可和期许的相关文章里，体现对对方能力的信任和共同目标的追求。化用的时候可以根据具体场景替换后半部分的内容，适配不同的主题。
关联知识图谱
李隆基同作者
本诗作者为唐玄宗李隆基，是唐朝在位时间最长的皇帝，开创了开元盛世，同时也是唐代宫廷诗的代表创作者之一，《全唐诗》收录其诗作六十余首。
唐代道教同主题
本诗是典型的唐代道主题诗歌，内容围绕道教法术、道士展开，是研究唐代道教与文学关系的重要文本资料。
名句 CLASSIC LINES
自知三醮后，翊我灭残胡
该句是本诗的核心名句，直白点明了诗作的创作目的，是唐代君权与道教结合的最直接文本体现。后世道教典籍、唐代政治史研究中多引用该句作为盛唐政教关系的佐证，文化影响力覆盖古典文学、宗教学、历史学多个研究领域。
标签 TAGS
作者 POET
李隆基 685年－762年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待