春闺怨
着意绣鸳鸯，双双戏小塘。
绣罢无心看，杨花满绣床。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感闺怨
创作背景
创作背景
此诗作者存疑，一作唐人崔颢，一作宋人张公庠，学界尚无定论。诗歌创作源于古代闺怨题材传统，借闺中女子日常刺绣的生活场景，通过“乐景写哀”的手法，反映当时社会背景下女性的情感世界与生存状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句，全诗共四句二十字，具有篇幅短小、语言凝练的特点。五言绝句讲究意境深远，以小见大，是古典诗歌中常见的体裁形式。其格律要求相对灵活，既可讲究平仄，也可不拘泥于格律，重在抒情达意。
情感 · 解读
核心情感为闺怨，抒发了古代闺中女子在春光中的孤独寂寞与对爱情的渴望。诗中女子精心绣制象征爱情的鸳鸯，绣罢却无心观赏，反而因漫天飞舞的杨花触景生情，反衬出自身形单影只的哀怨。
基础解读 READING
语文核心知识
着意
意为用心、刻意。诗中指女子非常专心、仔细地绣制鸳鸯，表现出她对美好爱情的向往和期待。这是一个很普通的词语，但在诗中起到了强调作用，说明女子刺绣时的认真态度。
杨花
指柳絮。暮春时节，柳树开花后产生的白色絮状物，随风飘扬。在古诗中常用来象征离别、漂泊或轻薄的性情。诗中杨花落满绣床，暗示了时光流逝和女子内心的纷乱。
逐句释义
女子用心地绣着一对鸳鸯，它们在小池塘里嬉戏。绣完后她却无心去欣赏，任由漫天的柳絮落满了绣床。前两句写刺绣的动作和图案，后两句写刺绣完成后的心情和环境。
核心主旨
这首诗描写了一位闺中女子在春日里刺绣的情景。她精心绣制象征爱情的鸳鸯，本应开心，但看到窗外飘飞的柳絮，反而触动了内心的孤独。诗歌表达了女子对爱情的渴望和无人陪伴的哀怨。
跨学科 · 是什么
鸳鸯植物学
鸳鸯是雁形目鸭科鸟类，平时成双成对出现，在水面上嬉戏游玩。它们是中国传统文化中忠贞爱情的象征，人们常用“鸳鸯戏水”来比喻夫妻恩爱。诗中女子绣鸳鸯，寄托了对美满婚姻的期盼。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读前两句时语调要轻柔、愉悦，体现女子刺绣时的专注和期待。读后两句时语速稍慢，语调低沉，读出一种失落和慵懒的感觉。特别是“无心看”三字要读得轻缓，“满”字可适当重读，强调画面感。
句式仿写
可以模仿本诗“动作+结果，转折+景物”的结构进行仿写。例如：用心画彩蝶，对对舞花间。画完无意赏，落叶满书窗。通过动作与心情的反差，表达内心的某种情绪。
写作应用
“杨花满绣床”一句画面感极强，可用于描写春日景象或烘托人物心情。在作文中，可以借用此句形容环境的凌乱或内心的纷扰，如“窗外春意阑珊，屋内杨花满绣床，恰似她此刻纷乱的心绪”。
关联知识图谱
闺怨诗同主题
本诗是典型的闺怨诗，描写闺中女子的忧愁与怨恨。
杨花意象同意象
杨花在古诗中常象征离别或漂泊，本诗用以触发女子的孤独感。
名句 CLASSIC LINES
绣罢无心看，杨花满绣床
这两句通过“无心看”与“杨花满”的细节描写，极具画面感地揭示了人物内心的波动。杨花意象既点明暮春时节，又隐喻漂泊无依或轻薄无情，以景结情。
标签 TAGS
作者 POET
曹勋 1098年—1174年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语55 知识点
二期上线 · 敬请期待