和同官问耳疾六首 其六
中原困戎马，久欲谒明时。
文轨虽非昔，英雄似未知。
寰中无好汉，帐下得猪儿。
慨念燕然勒，终还吉甫诗。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民
创作背景
南宋时局
此诗创作于南宋时期，正值宋金对峙、中原地区长期陷于战乱之际。作者辛弃疾作为坚定的抗金主战派，面对南宋朝廷主和派当道、英雄无用武之地的政治现实，借回答同僚询问耳疾之机，抒发对国家命运的深切忧虑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四联，格律严谨，对仗工整，是宋代士大夫阶层表达政治抱负与感时伤世的重要文体载体。
情感 · 解读
诗中蕴含深沉的家国之痛与对时局的愤懑。作者面对中原沦陷、战乱频仍的现状，痛感朝廷偏安一隅、缺乏收复失地的决心与人才，情感基调悲壮苍凉。
基础解读 READING
语文核心知识
戎马
字面意思指战马，在诗中代指战争。作者用“困戎马”形象地描绘了中原地区长期遭受战火摧残、百姓生活困苦的景象。
明时
意为政治清明的时代。作者说自己长久以来都渴望在政治清明的时代去拜见君主，报效国家，表达了对太平盛世的向往。
中原困戎马，久欲谒明时
中原大地被战乱所困扰，我长久以来都渴望能在这个时代拜见圣明的君主，一展抱负。
文轨虽非昔，英雄似未知
虽然现在的文化制度已经不像过去那样统一，但那些真正的英雄似乎并没有被朝廷所知晓和重用。
寰中无好汉，帐下得猪儿
天下竟然找不到真正的英雄好汉，军帐之下尽是些无能之辈，就像那愚笨的猪儿一样。
慨念燕然勒，终还吉甫诗
我心中感慨地怀念窦宪燕然勒石的功绩，但最终恐怕只能像尹吉甫那样，献上一首诗歌罢了。
借病抒怀
这首诗名为回答同僚关于耳疾的询问，实则借题发挥。作者通过描写耳疾听不到世俗喧嚣，反衬出对国家大事的深切关注，表达了对南宋朝廷软弱无能、英雄失路的悲愤之情。
跨学科 · 是什么
中原沦陷历史学
诗句中的“中原”指黄河中下游地区。北宋灭亡后，该地区长期被金国占领，成为南宋军民心中的痛。作者在此指出了当时国家分裂、国土沦丧的历史背景。
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读写应用
诵读节奏
诵读时语速宜缓，语调苍凉沉郁。前四句重在陈述现状，情感压抑；后四句转入讽刺与感叹，特别是“猪儿”二字需读出鄙夷之情，结尾处要读出无奈与深沉的感慨。
对比仿写
可模仿“寰中无好汉，帐下得猪儿”的句式，运用强烈的对比手法，描写生活中的现象。例如：“班中无懒汉，座下得勤儿”，通过正反对比突出某种状态。
关联知识图谱
窦宪北伐历史关联
东汉大将窦宪大破北匈奴后，在燕然山刻石记功，后世常以此典故指代建立赫赫战功。
名句 CLASSIC LINES
慨念燕然勒
此句引用东汉窦宪燕然勒石的典故，表达了作者渴望建立不朽战功、收复中原的雄心壮志，同时也反衬出壮志难酬的悲愤，是全诗情感升华的核心名句。
标签 TAGS
作者 POET
曹勋 1098年—1174年
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