集贤书院成送张说上集贤学士赐宴得珍字

李隆基 · 唐

广学开书院，崇儒引席珍。

集贤招衮职，论道命台臣。

礼乐沿今古，文章革旧新。

献酬尊俎列，宾主位班陈。

节变云初夏，时移气尚春。

所希光史册，千载仰兹晨。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律

情感期许 · 闲适

月份四月

创作背景

开元十三年集贤院成立赐宴

1. 开元十三年（公元725年）四月，唐玄宗下诏改丽正书院为集贤殿书院，任命宰相张说为集贤院学士、知院事。2. 朝廷举办盛大赐宴庆贺，席间君臣分韵唱和，唐玄宗分得“珍”韵，创作此诗。3. 本次事件是开元盛世文治建设的标志性事件，标志着唐代官方文化体系的成熟。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴，是律诗的延长体裁。2. 每句为五字，除首尾两联外，中间各联均需对仗，平仄、押韵需符合近体诗规范。3. 本诗是盛唐宫廷应制排律的代表性作品，体现了初盛唐时期排律的成熟形态。4. 排律在唐代常被用于宫廷仪式、唱和等正式场合，是体现创作者文学功底的典型体裁。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感为唐玄宗对集贤书院成立的欣喜，对崇儒兴学举措的自得。2. 同时包含对参会朝臣的勉励，以及对盛唐文治兴盛、名垂青史的殷切期许。3. 情感庄重饱满，符合宫廷仪式场合的表达规范，是唐代文治导向的直观体现。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 席珍：原指坐席上的珍宝，这里比喻德才兼备的儒士。2. 衮职：指三公之类的朝廷重臣，这里指代参与集贤院的高级官员。3. 尊俎：古代盛酒和放肉的礼器，代指宴席。4. 位班：指古代朝廷宴席上按照官职品级排列的座次。5. 节变：指节气变换，这里指春季刚过进入初夏。6. 兹晨：指本次赐宴的当日。7. 献酬：指宴席上宾主相互敬酒的礼仪。8. 论道：指讨论治理国家的儒家学说与方略。

逐句白话释义

1. 广开学路开办了集贤书院，尊崇儒学招引天下才德出众的儒士。2. 集贤院招揽朝廷的重臣贤才，命令台辅大臣共同研讨治国之道。3. 礼乐制度要继承古今的优良传统，文章创作要不断革除旧弊推出新篇。4. 宴席上宾主相互敬酒，礼器整齐排列。5. 宾客和主人都按照官职品级的位次就坐。6. 节气变换已经到了初夏时节，时令推移但空气中还留着春日的温煦气息。7. 希望今天的盛举能够载入光辉史册。8. 千百年后的人都会敬仰今日的盛会。

全诗核心主旨

1. 本诗是唐玄宗为庆贺集贤书院正式成立而作的应制诗。2. 开篇点明了开办集贤书院、尊崇儒学的核心目的。3. 其次交代了集贤院的人员构成与核心职能。4. 中间点明了唐代文教政策传承与创新并重的导向。5. 随后描写了赐宴现场的隆重礼仪与热闹氛围。6. 结尾处表达了对本次盛举能够名垂青史的殷切期盼。7. 全诗整体风格庄重典雅，充分体现了盛唐初年的文治气象。8. 也展现了身为君主的唐玄宗对文教事业的高度重视。

跨学科 · 是什么

唐代集贤院制度历史学

1. 唐代集贤院的全称为集贤殿书院，是官方主办的最高文化学术机构。2. 其前身为开元六年设立的丽正书院，开元十三年正式改名为集贤院。3. 集贤院的最高长官为集贤院学士，通常由宰相兼任，本次任命的就是时任宰相的张说。4. 集贤院的核心职能包括整理历代典籍、撰修本朝历史、为皇帝提供文化咨询等。5. 唐代集贤院汇聚了当时全国最顶尖的文人学者，是盛唐文化繁荣的重要象征。6. 集贤院的设立也推动了唐代儒学的复兴与文化事业的发展。7. 本次赐宴就是为了庆贺集贤院正式挂牌成立，表彰参与筹建的官员。8. 这一事件也是开元盛世文治建设的标志性事件之一。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗为五言排律，诵读时每句按照“二三”的节奏断句即可。2. 开篇两句语调要庄重高昂，体现出兴办书院的豪迈气象。3. 中间描写集贤院职能和文教政策的句子，语调要沉稳郑重，体现出政策的严肃性。4. 描写宴席场景的句子，语调要相对轻松明快，体现出宴会的愉悦氛围。5. 描写时节的句子，语调要舒缓，体现出初夏时节的舒爽气息。6. 结尾两句语调要上扬，充满期许感，体现出对未来的美好期盼。7. 整体诵读速度不宜过快，要保持庄重典雅的基调，符合宫廷应制诗的风格。8. 每联之间可以稍作停顿，突出排律的节奏美感。

句式仿写指导

1. 可以仿写“礼乐沿今古，文章革旧新”的对仗句式，用来表达传承与创新的主题。2. 这一句式的结构是“名词+动词+并列名词，名词+动词+反义名词”，对仗工整，表意清晰。3. 仿写时首先要选取两个相关的核心主题词，比如“技艺”“家风”等作为前后句的主语。4. 前句可以突出对传统的继承，后句突出对创新的鼓励，形成前后呼应的关系。5. 比如仿写可以写“技艺承唐宋，家风传古今”，既符合句式要求，表意也清晰明确。6. 这类句式适合用在文化类主题的作文中，能够提升文字的典雅度与表现力。7. 仿写时要注意前后句的词性完全对应，名词对名词，动词对动词，形容词对形容词。8. 同时要保证前后句的语义相关，共同围绕同一个核心主题展开。

名句写作应用

1. “礼乐沿今古，文章革旧新”一句适合用在文化传承与创新相关的写作场景中。2. 比如写关于传统文化保护与创新的作文时，可以用这句引出观点，增强说服力。3. 也可以用在介绍非遗传承、文化创新产业相关的文章开头，起到点明主旨的作用。4. 比如在写“故宫文创的创新意义”相关的作文时，可以引用这句作为开头，引出文化传承与创新的主题。5. 还可以用在关于文艺创作、学术研究相关的演讲稿中，体现对传统与创新关系的思考。6. 引用时不需要额外过多解释，这句的表意清晰，读者很容易理解其内涵。7. 这句也适合用在文化类活动的宣传标语中，能够提升活动的文化底蕴。8. 日常写作中引用这句，能够有效提升文字的古典气息与文化质感。

关联知识图谱

丽正书院前身机构

1. 丽正书院是集贤书院的前身，设立于开元六年，是唐代最早的官方文化学术机构。2. 丽正书院的核心职能是整理皇家藏书、为皇帝提供文化咨询，和后来的集贤院职能基本一致。3. 开元十三年，唐玄宗下诏将丽正书院改名为集贤殿书院，简称集贤院。4. 改名后集贤院的人员规模进一步扩大，职能也进一步完善，成为唐代最高文化机构。5. 丽正书院到集贤院的转变，也体现了唐玄宗时期对文教事业的重视程度不断提升。6. 本次赐宴就是在改名仪式完成后举办的，是唐代文治建设的重要标志性事件。7. 丽正书院和集贤院的存在，为盛唐文化的繁荣提供了重要的制度支撑。8. 也为后世官方文化机构的设置提供了重要的参考范本。

名句 CLASSIC LINES

礼乐沿今古，文章革旧新

本诗核心名句为“礼乐沿今古，文章革旧新”，精准传达了唐代文化建设传承与创新并重的核心导向。

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期许闲适历史学哲学地理学

作者 POET

李隆基 685年－762年

唐代第九位皇帝，政治家，诗人