读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调宜舒缓平和,体现'暂脱'后的轻松与'坐看'的闲适。后两句'笋梢/觧箨/摇/新翠'节奏感增强,'执万夫'三字要读得铿锵有力,读出新竹的气势与诗人的豪情。
句式仿写
可仿写'为作……执……'的句式进行比喻联想训练。例如:'荷叶舒展摇碧玉,为作罗裙舞千姿',通过这种练习学习诗人将自然景物人格化、赋予其象征意义的写作手法。
写作应用
'笋梢觧箨摇新翠'一句可用于描写春天生机勃勃的景象,或比喻青年一代茁壮成长。在写作中可引用此句来表达对新事物、新生命蓬勃生命力的赞美,增添文章的文化底蕴。