寄陈彦山
送君忆昔入鳌山，愁折江梅踏雪还。
别后重添十年老，静中犹借半生闲。
文章千古心空在，书史三冬手自删。
岁晚山中有琪树，伤心何日得同攀。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感惜别 · 相思
创作背景
晚年隐居之作
此诗作于王铚晚年隐居时期。诗中“别后重添十年老”表明自送别至作诗时已历十载，诗人此时身处山中，生活清静，回首往事，感慨系之，遂作此诗寄赠故友陈彦山。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，格律严谨，对仗工整，体现了宋代士大夫对唐诗格律的继承与发展。七言律诗在宋代诗坛占据重要地位，是文人酬唱抒怀的主要载体。
情感 · 解读
全诗情感基调深沉苍凉，融合了离别之苦、岁月之叹与知音难觅的感伤。诗人通过今昔对比，抒发了对友人的深切怀念，同时寄寓了自身年华老去、壮志未酬的复杂心境。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“鳌山”指传说中的海上仙山或名山，此处代指送别地。“琪树”指仙境中的玉树，诗中比喻高洁美好的事物或人才。“三冬”指冬季三个月，也借指多年苦读。“删”指删改、修订。
逐句释义
回忆当年送你进入鳌山，我怀着愁绪折下江梅踏雪而归。分别后又增添了十年的岁月沧桑，在清静中算是借得了半生的闲暇。文章千古流传但一片苦心落空，研读史书历经寒暑亲手删改。岁末深山中有美好的琪树，伤心的是哪一天才能和你一同攀折。
核心主旨
这首诗通过回忆昔日送别友人的场景，抒发了诗人对友人的深切思念。同时，诗人感叹时光流逝、年华老去，表达了对自己文学事业和人生境遇的复杂感慨，情感真挚深沉。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
梅花是蔷薇科杏属落叶小乔木，原产中国南方，已有三千多年栽培历史。梅花通常在冬末春初开放，花期耐寒，是岁寒三友之一。诗中“江梅”指野生或半野生梅花，花色多为白色或淡粉，香气清幽，常生长在水边或山野。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调深沉。首联回忆往事，语气略带伤感；颔联感叹时光，语调凝重；颈联“心空在”“手自删”重读，体现无奈；尾联“伤心”二字低沉，余韵悠长。
句式仿写
可仿写“文章千古心空在，书史三冬手自删”这一对仗句式。例如：“功名半世梦难圆，风雨一生心未老。”通过对比手法，表达对人生经历的感悟。
写作应用
“文章千古心空在，书史三冬手自删”可用于描写学者治学的艰辛与孤独，或表达对事业执着追求却难遇知音的感慨。适用于关于“坚持”“孤独”“学术精神”等主题的写作。
关联知识图谱
赠范晔诗同典故
陆凯《赠范晔诗》“折花逢驿使，寄与陇头人”与“愁折江梅”意象相通，均借折梅表达对友人的思念。
名句 CLASSIC LINES
文章千古心空在，书史三冬手自删
此联为全诗警策，深刻揭示了文人治学的艰辛与孤独。诗人感叹文章虽能传世，但一片苦心往往落空；著书立说耗尽心血，最终只能自我删削。此句对仗精工，意境苍凉，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
王铚
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