独坐

独坐高堂上,游观思无极。

重门虽昼关,远岫如不隔。

长林叶布阴,浅涧流波激。

欣欣物态荣,淑气生原隰。

幽禽感时鸣,绕树飞还集。

常恐逐惊飙,无阶恋俦匹。

兴怀念良游,岁月更相及。

佳人独弃余,何以慰岑寂。

褰裳迷所向,望远时伫立。

心知徒百忧,沈思不能释。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感孤寂
创作背景
仕途失意
此诗作于诗人仕途坎坷、政治抱负难以施展之时。具体创作年份虽难确考,但学界普遍认为反映了其在官场沉浮中内心的孤独与对友情的渴望,折射出魏晋文人特有的忧患意识。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。源于汉代,魏晋南北朝时期成熟。语言质朴自然,便于叙事抒情,是古典诗歌的重要体式。
情感 · 解读
全诗情感基调深沉孤寂,由独坐观景引发对时光流逝的感慨。核心表达了对友人的深切思念及被遗弃的失落感,情感层次丰富,由景入情,层层递进。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
「高堂」指高大的厅堂。「无极」意为没有尽头。「重门」指一层层的门。「远岫」指远处的山峰。「原隰」指广阔平坦和低湿的原野。「淑气」指温和美好的春气。「惊飙」指狂风。「褰裳」指提起下衣。「伫立」指长时间站立。「沈思」同沉思,意为深思。
逐句释义
独自坐在高大的厅堂上,思绪飘向远方没有尽头。虽然白天关着重重门户,但远处的山峰好像并没有被阻隔。高大的树林投下阴影,浅浅的溪流激荡着波纹。万物欣欣向荣,温和的春气弥漫在原野上。幽鸟感应时节鸣叫,绕着树木飞来飞去。常常担心被狂风吹走,没有途径留恋同伴。心中怀念美好的游历,岁月更替时光流逝。佳人独自抛弃了我,用什么来慰藉这份寂寞?提起衣裳迷失了方向,望着远方久久站立。心里知道只是徒增百般忧愁,深思之后也无法释怀。
核心主旨
这首诗通过描写诗人独坐时看到的春日景色,表达了内心的孤独寂寞。诗人看到鸟儿成双,想到自己被友人遗忘,感到非常忧伤。全诗主要抒发了对友情的渴望和对时光流逝的无奈。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗中提到「远岫如不隔」,描写了远处的山峰清晰可见。从地理学角度看,这反映了当时大气透明度高,没有雾霾遮挡。在晴朗的天气里,光线穿透力强,远处的景物轮廓分明,给人一种距离拉近的视觉错觉。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,基调低沉。前四句写景可稍平,中间四句感物稍带起伏,后四句抒情要深沉。重点字词如「独坐」「无极」「常恐」「百忧」需重读,以体现诗人内心的沉重与孤独感。
句式仿写
可仿写「常恐……,无阶……」句式。例如:「常恐时光逝,无阶留青春」。通过模仿,学习古人直抒胸臆的表达方式,练习将抽象情感具体化,提升语言表现力。
写作应用
名句「心知徒百忧,沈思不能释」可用于描写人物陷入困境、无法排解忧愁的心理状态。适用于以「烦恼」「挫折」「孤独」为主题的作文,能增强文章的文学底蕴和情感深度。
关联知识图谱
沈约同作者
南朝梁著名文学家、史学家,创「四声八病」说,为律诗形成奠定基础。
孤独同主题
与陈子昂《登幽州台歌》同属抒发孤独之感的经典诗作。

名句 CLASSIC LINES

心知徒百忧,沈思不能释
此二句为全诗情感凝聚之笔,直抒胸臆。道尽了诗人内心无尽的忧虑与无法排解的沉重。

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作者 POET

刘子翚 1101年-1147年
两宋之交理学家、诗人,朱熹的老师之一,《宋史》有传

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