明皇九马图

书生兀兀园不窥,见马岂辨骝与骓。

开图九骏立突兀,摸索知是真龙儿。

奔雷蹴踏原野动,曳练惨错风沙随。

华缨金络岂不好,矫首奋迅那容羁。

吾闻取骥如择士,竞爱妥帖惊权奇。

士怀倜傥众论斥,马有憔悴群驽欺。

六闲豢养固恩厚,横气摧折常鸣悲。

丹青傥不逢妙手,万世岂识真龙姿。

因思中原政格鬭,铁骑倏忽银山移。

着鞭安得致此物,掩画四顾徒歔欷。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感怀才不遇
创作背景
熙宁变法时期
此诗作于宋神宗熙宁年间,正值王安石变法时期。苏轼因反对新法,自请外任,诗中借马喻人,暗含对新党排挤异己的不满。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言古诗体裁,不讲究严格格律,笔势豪放,适合铺陈描写与议论抒怀,是宋代文人抒发政治感慨的常用体裁。
情感 · 解读
诗人借马喻人,通过描绘画中骏马的神骏与现实中受挫的对比,抒发了对人才被压抑、遭群小排挤的愤懑与无奈。

基础解读 READING

语文核心知识
兀兀
这是一个形容词,意思是勤奋刻苦的样子,或者发呆的样子。在这里形容书生专心读书,心无旁骛,连自家的园子都不看一眼。
这是一个名词,指毛色苍白相杂的马。古诗文中常用来指代特定的名马,比如项羽的坐骑就叫乌骓。
逐句释义
书生专心读书连园子都不看,看到马哪能分得清红马和杂毛马。打开画卷九匹马突兀而立,仔细看才知道这是真正的骏马。奔跑如雷踏得原野震动,尾巴像白练一样拖在风沙中。华丽的笼头难道不好吗?但马昂首奔腾哪能忍受束缚。听说选马就像选士人,大家都爱听话的,却害怕奇特的。士人性格洒脱就被众人指责,马如果瘦弱就被平庸的马欺负。皇家马厩喂养确实恩德深厚,但豪气被摧折经常悲伤鸣叫。如果没遇到好画师,万世怎知真龙马的样子。想到中原正在打仗,铁骑像银山移动一样快。怎么能挥鞭得到这样的马?合上画只能白白叹息。
核心主旨
这首诗通过观看《明皇九马图》,赞美了画中骏马的神骏,同时用马比喻有才能的人。诗人感叹有才华的人往往不被理解,甚至受到排挤,就像好马被平庸的马欺负一样,表达了对人才遭遇的同情和对现实的无奈。
跨学科 · 是什么
唐玄宗历史学
题目中的'明皇'指的是唐玄宗李隆基。他是唐朝著名的皇帝,统治前期开创了'开元盛世',后期因为安史之乱导致唐朝由盛转衰。他非常喜欢马,著名的'照夜白'就是他的坐骑。
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读写应用
诵读指导
这首诗是七言古诗,节奏感强。诵读时要注意押韵,前四句要读出看画时的惊喜,中间议论部分要读出愤慨,最后几句要读出无奈和叹息。'兀兀'、'突兀'等词要重读。
句式仿写
可以模仿'士怀倜傥众论斥,马有憔悴群驽欺'的句式进行仿写。例如:'梅怀傲骨群芳妒,松有高风百草欺',通过对比手法来描写事物。
写作应用
在写关于'人才'、'嫉妒'、'怀才不遇'等主题的作文时,可以引用'士怀倜傥众论斥,马有憔悴群驽欺',论证优秀的人往往容易遭受非议的观点,增加文章的深度。
关联知识图谱
咏物诗同体裁
本诗以马为题材,通过对马的描绘来表达情感,符合咏物诗的特点。
韩干人物关联
韩干是唐代著名画家,以画马著称,苏轼多首诗中提及韩干画马。

名句 CLASSIC LINES

士怀倜傥众论斥,马有憔悴群驽欺
此联为全诗警句,以马喻人,深刻揭示了才士因卓异而遭世俗排斥、庸才反得势的社会现象,极具哲理与讽刺力量。

标签 TAGS

作者 POET

刘子翚 1101年-1147年
两宋之交理学家、诗人,朱熹的老师之一,《宋史》有传

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