食蛎房

蛎房生海壖,坚顽宛如石。

其中储可欲,虽固必生隙。

嵌喦各包藏,碨䃁相附积。

终逢霹雳手,妙若启扃𫔎。

钻灼谅难堪,曷不吐余沥。

南庖富腥盘,岂惟此称特。

吞航大绝伦,梯脔万夫食。

针鳞九牛毛,小嚼逾千百。

光螺晕紫斑,䗻膏湛金色。

水母脆鸣牙,章举悬疣密。

乌黏力排奡,贴石不可索。

妾鱼戏浮波,媚鲘雌雄匹。

蟹躁辄横骛,鳖缩常畏出。

车螯不服箱,马鲛非骏迹。

江瑶贵一柱,嗟岂栋梁质。

骨柔竞爱䱠,多鲠鯯乃斥。

蚶虹鲑赤文,肉黑鱼之贼。

鲦鲿𫚢鲤鳗,鳣鲔鳅鲂鲫。

鳙庸而𩵖小,琐冗难尽述。

包涵知海量,长养荷天德。

贪生族类繁,失地波涛窄。

网罼人创祸,甘鲜已为厄。

纷然均可口,流品当别白。

微物倘见知,捐躯不足惜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感讽喻
创作背景
沿海仕宦期
此诗具体作年难确考,据诗中对海错珍馐的细致描绘及“南庖”等地域信息,推断应作于王安石在两浙路(如明州、鄞县等地)任职或游历期间,展现了诗人对海洋物产的深入观察。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言古诗体裁,不拘泥于近体诗格律对仗,韵脚灵活转换。全诗篇幅宏大,句式整齐,体现了宋诗以议论为诗、以才学为诗的典型特征,适合铺陈名物与阐发义理。
情感 · 解读
诗人借咏叹海产蛎房及各类水族生物的形态习性,隐喻人事与社会现象。既表达了对微物贪生失地、遭遇网罗之厄的悲悯,又寄寓了士大夫若蒙知遇、当捐躯报恩的儒家伦理观念。

基础解读 READING

语文核心知识
蛎房
即牡蛎,又称蚝。诗中描写其附着于海边岩石生长,外壳坚硬如石,内部藏有软体可食部分。这是全诗咏叹的主体对象,诗人由此起兴,引出对各类海产的铺陈描写。
诗句白话释义
牡蛎生长在海边,坚硬得像石头一样。里面藏着令人想要的东西,虽然坚固但必定会有缝隙。凹凸不平各自包藏,重叠堆积在一起。终遇强力之人,巧妙地打开了锁钥。钻灼实在难以忍受,何不吐出余沥。南方厨房富于腥味盘中之物,岂止这一样称得上独特。能吞舟的大鱼绝伦,切成薄片供万人食用。针鳞小如九牛毛,小嚼一口却逾千百。光螺晕着紫斑,蟹膏湛着金色。水母在牙间脆响,章鱼触手如悬疣密集。乌黏力大排奡,贴在石上不可索求。妾鱼戏于浮波,媚鲘雌雄相配。蟹躁动则横行,鳖退缩常畏出。车螯不服箱,马鲛非骏迹。江瑶贵在有一柱,嗟叹岂是栋梁质。骨柔的竞相爱𫚢,多鲠的鯯乃被斥。蚶虹有赤文,肉黑是鱼之贼。鲦鲿𫚢鲤鳗,鳣鲔鳅鲂鲫。鳙庸而𩵖小,琐冗难尽述。包涵知海量,长养荷天德。贪生族类繁,失地波涛窄。网罼人创祸,甘鲜已为厄。纷然均可口,流品当别白。微物倘见知,捐躯不足惜。
主旨概括
本诗是一首大型咏物诗,前半部分细致刻画牡蛎及各类海产的形态习性,极尽铺陈之能事;后半部分转入议论,感叹物类贪生之繁、失地之厄与网罗之祸,最后归结于“微物倘见知,捐躯不足惜”,体现了宋诗由物及理、借物喻人的典型结构。
跨学科 · 是什么
牡蛎生物学
生物学上指双壳纲牡蛎科软体动物。诗中“生海壖”、“坚顽宛如石”准确描述了牡蛎固着生活在潮间带岩石上、贝壳坚硬的生物学特征。“其中储可欲”指其软体部(肉)可食用。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言古诗,诵读节奏多为“二-三”结构,如“蛎房/生海壖,坚顽/宛如石”。对于长句铺陈部分,需注意语气的连贯与排比气势,在最后议论部分“包涵/知海量,长养/荷天德”需读出哲理意味。
关联知识图谱
王安石同作者
北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一,诗风遒劲有力,长于说理。

名句 CLASSIC LINES

包涵知海量,长养荷天德
此联为全诗哲理升华之名句,以大海包涵万物喻指君子之量,以天德长养万物喻指仁者之德,体现了宋人特有的格物致知与天人合一思想。

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作者 POET

刘子翚 1101年-1147年
两宋之交理学家、诗人,朱熹的老师之一,《宋史》有传

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