书斋十咏 唤铁

号令行惟信,人谁不我承。

举烽诸国叛,敲铁小童譍。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感讽喻
创作背景
书斋闲咏
此诗为张玉孃《书斋十咏》组诗中的第二首,创作于诗人居家读书期间。诗人借书斋中常见的文具、器物为题,托物言志,将日常琐事提升至哲学与政治高度,反映了作者虽处闺阁却心怀天下的胸襟与学养。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁,全诗共四句二十字,具有短小精悍、言简意赅的文体特征。五言绝句源于汉代乐府,成熟于唐代,讲究格律严谨与意境深远。此诗体要求作者在极有限的字数内完成叙事、写景或议论,是古典诗歌中考验炼字功力的典型形式。
情感 · 解读
诗人通过书斋中“唤铁”这一细小器物,阐发了关于“信”与“威”的深刻政治伦理思考。情感由日常器用的理性审视,升华为对治国理政之道的严肃探讨,体现了宋儒注重心性修养与世道关怀并重的精神特质。

基础解读 READING

语文核心知识
唤铁
指书斋中用来召唤仆役的铁制敲击器,形状似尺或磬,敲击发声以传令。这是古代士大夫书房中常见的一种生活用具,体现了古人生活起居的礼仪与秩序。在诗中作为核心意象,引出关于诚信的议论。
逐句释义
号令能够推行,靠的只是信用,人们谁敢不遵从我的命令呢?周幽王点燃烽火戏弄诸侯导致众叛亲离,而我在书房敲击铁器,小童却立刻回应。通过这一正一反的对比,说明了诚信对于令行禁止的重要性。
核心主旨
本诗通过描写书斋中敲铁唤童的小事,联想到历史上烽火戏诸侯的典故,深刻阐述了“信”是立身之本、治国之基的道理。诗人认为,无论是治理国家还是管理家务,都必须讲求信用,才能确立威信,令行禁止。
跨学科 · 是什么
烽火戏诸侯历史学
“举烽”指周幽王为博褒姒一笑,无故点燃报警烽火,戏弄诸侯。当犬戎真正入侵时,诸侯以为又是戏弄,不再发兵救援,导致西周灭亡。此典故是历史上关于政治诚信最著名的反面教材,常被后世用来警示统治者不可失信于民。
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读写应用
诵读指导
诵读时应采用沉稳、严肃的语调。前两句“信”字重读,强调核心观点;后两句需读出强烈的对比感,“举烽”句语速稍快、语气激昂以示乱象,“敲铁”句语速放缓、语气笃定以示有序。整首诗节奏明快,富有哲理韵味。
句式仿写
可仿照“举烽诸国叛,敲铁小童譍”的对比句式进行写作练习。例如:“失诺千金散,守约一诺金”、“空喊狼来了,牧童悔终生”。通过一正一反或一大一小的事例对比,来论证一个道理,使文章更具说服力。
写作应用
本诗适合用于“诚信”、“承诺”、“小事见大义”等主题的写作中。可作为论据素材,论证“诚信是维系社会秩序的基石”这一观点,亦可引申至现代管理或人际交往中,说明“言必信,行必果”的重要性。
关联知识图谱
周幽王同典故|人物关联|历史关联
诗中“举烽诸国叛”直接引用周幽王烽火戏诸侯导致亡国的历史典故,作为反面例证。

名句 CLASSIC LINES

举烽诸国叛,敲铁小童譍
此联运用鲜明的对比手法,上句引用周幽王“烽火戏诸侯”的历史典故,下句描写书斋敲铁唤童的生活细节。以巨大的历史反差论证“信”的重要性,不仅是全诗的警策之句,更成为阐述“小信大戒”道理的经典喻证。

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作者 POET

刘子翚 1101年-1147年
两宋之交理学家、诗人,朱熹的老师之一,《宋史》有传

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