次韵六四叔村居即事十二绝 其五

潭边春水碧于苔,为听泠泠溪畔来。

不耐颠风阻人兴,渔舟欲上又吹开。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感无奈 · 闲适
创作背景
村居即事
此诗为刘子翚晚年隐居故乡崇安(今福建武夷山)时所作。组诗共十二首,本首为第五首。诗人归隐田园,寄情山水,通过记录村居生活琐事,抒发闲适心境与对自然变化的敏感体悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,全诗共四句二十八字。此体源自汉代歌谣,定型于唐代,讲究格律严整与意境深远。作为宋诗代表体裁之一,常用于即事抒怀,具有短小精悍、含蓄蕴藉的艺术特征。
情感 · 解读
核心情感表现为对乡村春景的喜爱与对自然阻挠的无奈交织。诗人渴望泛舟赏景,却遭颠风戏弄,情感由期待转为懊恼,最终归于豁达自嘲,体现了宋人特有的生活情趣与理趣。

基础解读 READING

语文核心知识
碧于苔
“碧”指绿色,“于”表示比较,“苔”指青苔。意思是春水的颜色比青苔还要碧绿。通过对比突出了春水的清澈与深绿,给人以鲜明的视觉印象。
泠泠
拟声词,形容清凉的声音或水声清越。这里用来形容溪水流动时发出的清脆悦耳的声音,让人仿佛听到了潺潺的流水声。
全句释义
潭边的春水碧绿,颜色比青苔还要深。为了聆听那清脆悦耳的溪水声,我来到了溪水畔。无法忍受那狂乱的风阻挡我的兴致,刚想把渔船推上去,风却又把它吹开了。
核心主旨
这首诗描写了春天村居潭水碧绿、溪声悦耳的美景。诗人想要泛舟游玩,却被顽皮的风阻挡,表达了诗人对自然美景的喜爱和生活中的闲适情趣,也有一点点被风阻挠的小无奈。
跨学科 · 是什么
水色成因物理学
诗句写春水碧绿。从科学角度看,水本无色,呈现碧绿是因为水体吸收了长波红光,散射短波蓝绿光。且水中常富含藻类等浮游植物,其叶绿素使水体呈现绿色,水深越深颜色越深沉。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
朗读时前两句语调要舒缓优美,表现春水的宁静与悦耳。后两句语调要稍快,读出风的顽皮和诗人的惊讶。“又吹开”三字要读得轻快,带一点幽默感。
句式仿写
可以模仿“潭边春水碧于苔”的“名词+名词+形容词+于+名词”句式进行写作。例如:“山间红叶艳于花”、“窗外月光亮于霜”。这种句式通过比较能更生动地突出事物特征。
写作应用
“不耐颠风阻人兴,渔舟欲上又吹开”可用于描写生活中遇到的小挫折或意外。比如写计划被打乱时的无奈心情,或者用来形容外界干扰对事情进展的影响,增添文章的生活气息。
关联知识图谱
刘子翚同作者
本诗作者,南宋理学家、诗人,号病翁,崇安人,与朱熹有师承关系。
田园诗同主题
本诗属于田园诗范畴,描写乡村自然风光与生活情趣,风格清新淡雅。

名句 CLASSIC LINES

不耐颠风阻人兴,渔舟欲上又吹开
此联以拟人手法写风,生动描绘了风阻渔舟的瞬间。将自然界的风写得顽皮多事,阻人雅兴,实则反衬出诗人对泛舟的渴望与被阻后的无奈,富有生活气息与幽默感。

标签 TAGS

作者 POET

刘子翚 1101年-1147年
两宋之交理学家、诗人,朱熹的老师之一,《宋史》有传

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待