送平江守蒋宣卿奉祠归宜兴

二年环堵赖余波,相和儿童襦袴歌。

还复攀辕逢此日,敢忘推毂意如何。

十行行矣重征霸,三径归欤暂景坡。

旦晚陪公画桥路,共看天远夕阳多。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感惜别 · 感激
创作背景
送别同僚
此诗作于蒋宣卿(即蒋璨)任平江知府期满、奉祠归乡之际。作者孙觌曾在蒋璨任内受其庇护,故在送别时以此诗相赠。诗中回顾了二人共事的经历,表达了对上司离任归隐宜兴的送别之意与感激之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循平仄格律与押韵规则。七言律诗兴起于唐代,至宋代发展成熟,是文人酬唱赠答、抒怀言志的重要载体,具有极高的艺术地位。
情感 · 解读
诗中蕴含对上司离任的深切感激与依依不舍之情。作者通过回顾任职期间的庇护之恩,表达了内心的敬意。全诗情感真挚,既有对过往的感念,也有对未来的美好祝愿,体现了传统士大夫之间的深厚情谊。

基础解读 READING

语文核心知识
环堵
字面意为四周墙壁,此处代指简陋的居室。诗人用此词自谦,形容自己居住条件的简朴。这一词语出自《礼记·儒行》,原指儒者清贫自守的居住环境,诗中用以表达自己在困境中受到上司关照的背景。
襦袴歌
指歌颂官吏德政的民歌。襦袴意为短衣与裤子,借指百姓的衣着。典出《后汉书·廉范传》,形容百姓生活富足。诗中以此典故赞扬蒋宣卿治理平江期间政绩卓著,深得民心,百姓安居乐业。
首联释义
这两年来我身处困境,全赖您的余荫庇护,耳边常听到百姓歌颂您的德政。首联开篇点明时间与背景,既写出了诗人受恩的事实,又借百姓的歌颂侧面烘托了蒋宣卿的政绩,奠定了全诗感激赞颂的基调。
颔联释义
今日您离任,百姓攀住车辕挽留,我怎敢忘记您当初推荐我的深情厚意。颔联紧扣送别主题,运用攀辕典故描绘百姓不舍的场景,同时直抒胸臆,表达了诗人对上司知遇之恩的铭记,情感真挚动人。
颈联释义
您接受朝廷诏令,此去将重振家声,如今暂且归隐家园。颈联对仗工整,运用霸陵与三径的典故,既赞扬了蒋宣卿的才干与声望,又点明了其奉祠归隐的去向,叙事中兼具议论,文辞雅致。
尾联释义
早晚我将陪伴您漫步于画桥之上,共同欣赏那天边夕阳无限美好。尾联展开想象,描绘了未来重逢共游的画面,以景结情,意境开阔,将离别的感伤转化为对未来相聚的期盼,余韵悠长。
主旨概括
这是一首送别诗,通过对往昔庇护之恩的感激与离别场景的描绘,表达了诗人对蒋宣卿高尚品德与卓越政绩的赞颂。全诗情感真挚,既有对知遇之恩的铭记,也有对未来重逢的美好憧憬,体现了深厚的情谊。
跨学科 · 是什么
奉祠制度历史学
宋代特有的官职制度,指官员担任宫观官等闲职。这是宋代优待老臣或安置被贬官员的一种方式。诗中蒋宣卿奉祠归乡,意味着他处于闲居状态,虽无实权但仍有俸禄,体现了宋代文官制度的特殊性。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七言律诗的节奏,通常为二二三节奏。首联要读出感激与赞颂的语气,颔联情感深沉,攀辕处需重读。颈联对仗工整,语调平稳。尾联意境优美,共看天远夕阳多应读得舒缓悠长,留有余味。
句式仿写
可仿写颔联的对仗句式:动词+名词+动词+名词,形容词+动词+疑问代词。例如:敢忘师恩深似海,常思教诲重如山。通过仿写,体会古诗对仗工整、音韵和谐的特点,提升语言表达能力。
写作应用
核心名句旦晚陪公画桥路,共看天远夕阳多可用于描写友情、离别或重逢的作文中。该句意境开阔,情感深长,适合作为文章结尾,升华主题。例如在写送别老师或朋友时,可引用此句表达对重逢的期盼。
关联知识图谱
襦袴歌同典故
诗中襦袴歌典出《后汉书·廉范传》,借百姓歌颂廉范的故事,赞扬蒋宣卿的德政。二者皆为歌颂官员政绩的典故,体现了百姓对清官的爱戴。
三径同典故
诗中三径典出陶渊明《归去来兮辞》,指归隐后的庭院小路。此处用以比喻蒋宣卿奉祠归乡的隐居生活,与陶渊明的隐逸情怀相呼应。

名句 CLASSIC LINES

旦晚陪公画桥路,共看天远夕阳多
此联为全诗结句,意境优美,情感深长。诗人想象日后在宜兴画桥陪伴故人共赏夕阳的场景,以景结情。夕阳意象既点明时间,又隐喻晚年生活,表达了渴望重逢、共叙友情的美好愿景,极具画面感。

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作者 POET

仲并
南宋高宗-孝宗朝官员、宋诗作者

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