倦暑
试作西风想，烦襟郁嫩凉。
李沉寒玉碧，瓜泛浅金黄。
羽扇徒挥雪，纱厨不贮香。
白醪虽可漉，染指敢先尝。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感无奈
创作背景
夏日消暑
此诗具体创作背景史籍无详载，据诗意推断为夏日消暑之作。诗人身处酷热之中，试图通过想象西风、沉李浮瓜、挥扇饮酒等方式寻求清凉。作品反映了古代文人在炎夏中的生活状态与心理调适，体现了宋代文人生活情趣对唐代诗歌题材的延续。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究声律对仗。五言律诗起源于南朝，至初唐沈佺期、宋之问时定型，是唐代诗歌的重要体裁之一。其格律严谨，要求颔联、颈联对仗工整，平仄协调，具有极高的艺术规范性和音乐美感。
情感 · 解读
全诗核心情感为苦夏厌暑。诗人通过描写酷暑难耐的生理与心理感受，表达了对清凉的极度渴望。诗中既有对暑热烦躁的直接宣泄，也有试图通过想象和物质享受来消暑的尝试，情感层次由烦躁转向无奈，最终归于一种无可奈何的自我宽慰。
基础解读 READING
语文核心知识
烦襟
“烦襟”指烦躁的胸怀或心情。在这里诗人用这个词来形容因为天气炎热而感到内心烦闷、胸口发闷的状态。这是一个典型的借代修辞，用身体部位的感受来代指心理上的烦躁情绪，生动地表现了暑热对人的折磨。
白醪
“白醪”指未过滤的浊酒或糯米甜酒。在古代，这种酒颜色发白，口感较为浑浊，是古人日常饮用的酒类。诗人在这里提到白醪，是想通过饮酒来解暑消愁，这是古人夏季常见的一种消遣方式，体现了当时的生活习俗。
全句释义
我试着去想象西风吹来的感觉，希望能让烦躁的胸怀感受到一丝嫩嫩的凉意。李子像寒玉一样沉在碧绿的水中，瓜类漂浮在水面呈现出浅金黄色。徒劳地挥动羽扇希望能扇出像雪一样的凉风，纱帐里也存不住香气。虽然白色的浊酒可以过滤出来，但我怎敢先去尝一口呢？
核心主旨
这首诗主要描写了诗人在炎热夏天里的感受和消暑的尝试。诗人通过想象西风、吃冷镇水果、挥扇子和想喝酒等行为，表现了天气的酷热难耐以及自己烦躁的心情。全诗语言生动，画面感强，让读者能够真切地感受到诗人那种想凉快却凉快不下来的无奈，充满了生活气息。
跨学科 · 是什么
物候现象植物学
诗句中提到的李子和瓜都是夏季成熟的植物果实。李子属于蔷薇科植物，果实成熟时呈紫红或青绿色；瓜类通常指甜瓜或西瓜，属于葫芦科植物。这些水果含有丰富的水分和糖分，在夏天食用可以补充人体因出汗流失的水分和能量。古人将它们放在水中浸泡，利用水的比热容大的物理特性来降温，这是一种符合科学原理的消暑方法。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗时，整体语速要稍慢，体现出夏日的慵懒和烦躁感。首联“试作/西风/想，烦襟/郁/嫩凉”要读出一种渴望与无奈交织的语气。颔联“李沉/寒玉/碧，瓜泛/浅金/黄”节奏要明快，突出色彩的美感。颈联“羽扇/徒/挥雪”中的“徒”字要重读，强调徒劳无功。尾联要读出一种自我调侃和犹豫的语气。
句式仿写
本诗颔联“李沉寒玉碧，瓜泛浅金黄”运用了对仗工整的句式，名词+动词+喻体+颜色，描绘了生动的画面。可以仿写描写其他季节的食物，例如：“柿挂红灯亮，橙堆金球圆”。这种句式能够锻炼我们对事物特征的捕捉能力和语言的概括能力，使描写更加形象生动。
写作应用
“李沉寒玉碧，瓜泛浅金黄”这两句诗非常适合用在描写夏天、消暑、美食或生活情趣的作文中。比如写《夏日的味道》时，可以引用这两句来描写冰镇水果的诱人，增加文章的文采。也可以用来形容在炎热天气中难得的清凉享受，表达对生活的热爱和细腻感受。
关联知识图谱
李觏同作者
本诗作者为北宋思想家、诗人李觏，字泰伯，世称盱江先生。
名句 CLASSIC LINES
李沉寒玉碧，瓜泛浅金黄
此联为全诗核心名句，描写了古代夏日消暑的雅趣。诗人以“寒玉”喻李子之碧绿清凉，以“浅金黄”喻瓜瓤之色泽，色彩对比鲜明。此句不仅写出了消暑食物的诱人，更展现了诗人细腻的观察力与高超的语言表现力，后世多以此形容夏日消暑之乐。
标签 TAGS
作者 POET
陈棣
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