别吴卫道
学业应须见本根，语言无用苦评论。
醇醪自昔怀公瑾，药石谁今识孟孙。
凭仗嬉游试功力，堤防色厉却淫昏。
临岐大愧无相赠，聊写芜词示法门。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 期许
创作背景
临岐赠别
此诗为作者送别友人吴卫道之作。古人送别常于分岔路口（临岐）举行，往往作诗相赠以抒离情别绪。作者借此机会，不仅表达离别之意，更着重于对友人学业品行的规劝，体现了宋代士大夫重义理、尚修养的风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句，分四联，每句七字，讲究格律严谨，对仗工整。此体源于初唐，至杜甫手中集大成，是宋代文人交际酬唱最常用的正统体裁，体现了作者深厚的诗学功底。
情感 · 解读
诗中蕴含着对友人的深情厚谊与殷切期许。作者通过赠别之机，以此诗代书，劝勉友人在学业上要探求本源，修身要防微杜渐，情感真挚恳切，体现了良师益友般的关怀。
基础解读 READING
语文核心知识
本根
指事物的根本、基础。在诗中指学问的根本道理和原理。作者认为做学问要抓住根本，不要只在外表的语言上下功夫。这是全诗开篇提出的核心观点，通俗易懂。
醇醪
指味道浓厚的美酒。诗中引用三国时期周瑜（字公瑾）的典故，周瑜为人宽厚，人们说与他交往如饮美酒，不知不觉就醉了。这里用来比喻真诚待人的品德。
首联释义
做学问必须探寻根本原理，语言上的争论和评论是没有什么用处的。这两句开宗明义，直接告诉朋友学习要抓重点，不要在无谓的口舌之争上浪费时间。
颔联释义
从古至今，美酒让人怀念周瑜那样宽厚的人；可是现在，谁又能像孟孙那样识别良药苦口的忠言呢？这两句通过对比，表达了对真诚友谊和直言规劝的渴望。
颈联释义
可以通过日常的游乐来检验自己的修养功夫，要小心提防那些外表严厉内心却昏乱的人。这是教导朋友要在生活中磨练心性，看人不能只看表面。
尾联释义
在分别的路口，我很惭愧没有什么好东西送给你，姑且写下这几句粗糙的诗句，为你指出修行的门径。这是作者的谦虚之词，也点明了写诗的目的。
赠别劝学
这是一首送别诗，但主要内容不是写离愁别绪，而是劝勉朋友。作者告诉朋友，做学问要抓根本，做人要真诚，交友要慎重。全诗语言朴实，道理深刻，表现了作者对朋友的真心关怀。
跨学科 · 是什么
周瑜历史学
三国时期东吴的名将。他不仅善于打仗，而且为人气度恢弘。当时的老将程普说与周瑜交往，像喝了醇厚的美酒一样舒服。诗中用这个典故，是希望朋友做一个让人感到温暖的人。
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读写应用
诵读节奏
这首诗是七言律诗，诵读时一般采用“二二三”的节奏。例如第一句“学业/应须/见本根”，要在第二、第四个字后稍作停顿。读出劝导的语气，语速要平稳有力。
句式仿写
可以模仿“学业应须见本根”这句诗的句式进行写作。结构是“什么应当怎么样”。例如：“做人应须守诚信”、“读书应须求甚解”。这种句式简洁明了，适合用来表达观点。
写作应用
“学业应须见本根”这句诗可以用在关于学习方法的作文中。比如写《谈学习》、《打好基础》等题目时，引用这句诗可以增加文章的说服力，说明学习不能只做表面文章。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为送别友人之作，但王维诗重离情，此诗重劝勉，体现了送别诗的不同侧面。
名句 CLASSIC LINES
学业应须见本根
此句直指治学根本。主张学习应探求事物的本质与本源，反对在语言辞藻的末节上过度纠缠。
标签 TAGS
作者 POET
胡宏 1105/1106-1161/1162
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