童丱须知 张设八篇 其三
文帝却回千里马，项王独爱一名骓。
乌江不渡骓难逝，细柳徐行马不驰。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感讽喻
创作背景
创作背景
此诗出自史浩《童丱须知》，该组诗旨在对儿童进行伦理道德与历史启蒙教育。宋代家训文化兴盛，士大夫多以此类诗歌形式训导子弟，通过历史人物得失来树立正确的价值观与消费观。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗共四句二十八字。七言绝句讲究格律严整，押韵和平仄均有定规，是宋代文人进行史论创作的重要载体。此体篇幅短小，便于作者在极精炼的篇幅内通过典故对比表达深刻的历史见解。
情感 · 解读
诗人通过对比汉文帝拒马与项羽爱骓的历史典故，意在借古讽今，劝诫统治者应戒奢尚俭、以国事为重。全诗情感基调严肃而恳切，体现了宋代士大夫强烈的参政议政意识与以史为鉴的治世理念。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“却”意为拒绝、退回，体现汉文帝的克制。“骓”指毛色青白相间的马，特指项羽的坐骑乌骓。“细柳”指细柳营，是汉代名将周亚夫驻军之地，以军纪严明著称。
逐句释义
汉文帝拒绝接受别人进献的千里马。项羽却独独宠爱一匹名叫乌骓的马。项羽在乌江边不肯渡江逃生，乌骓马也难舍难离。汉文帝在细柳营中缓缓行走，马匹都不奔跑。
核心主旨
这首诗通过讲述两个历史故事，告诉我们要学习汉文帝不贪图玩乐、勤俭治国的美德，不要像项羽那样因为沉迷个人情感而误了大事。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
汉文帝刘恒是西汉一位非常节俭的皇帝。有人送给他一匹能跑千里的好马，他不但不要，还把马退了回去，并说如果自己骑马游玩，还要配好车，太浪费了。这体现了他爱护百姓、不贪图享受的好品质。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句要读出对比的感觉，“却回”要读得坚定，“独爱”要读出一种惋惜的语气。后两句要读得稍微慢一点，表现出历史的沉重感。
句式仿写
可以模仿“文帝却回千里马，项王独爱一名骓”的句式进行仿写。例如：“小明拒绝玩游戏，小红独爱读好书。”通过对比来突出两种不同的态度。
写作应用
在写关于“勤俭节约”或“拒绝诱惑”的作文时，可以引用汉文帝拒绝千里马的故事。这可以作为很好的论据，证明“节俭是一种美德”的观点。
关联知识图谱
文景之治历史关联
汉文帝的节俭政策为“文景之治”奠定了物质基础。
四面楚歌相关成语
项羽兵败乌江前处于四面楚歌的困境。
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作者 POET
史浩 1106年-1194年
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