杂歌

汉水至清泥则浊,松枝至坚萝则弱。

十三女儿事他家,颜色如花终索寞。

兰生当门燕巢幕,兰芽未吐燕泥落。

为姑偏忌诸嫂良,作妇翻嫌婿家恶。

人生照镜须自知,无盐何用妒西施。

秦庭野鹿忽为马,巧伪乱真君试思。

伯奇掇蜂贤父逐,曾参杀人慈母疑。

酒沽千日人不醉,琴弄一弦心已悲。

常闻善交无尔汝,谗口甚甘良药苦。

山鸡锦翼岂凤凰,陇鸟人言止鹦鹉。

向栩非才徒隐灶,田文有命那关户。

犀烛江行见鬼神,木人登席呈歌舞。

乐生东去终居赵,阳虎北辕翻适楚。

世间反复不易陈,缄此贻君泪如雨。

基础信息 BASIC

体裁乐府
情感劝诫
创作背景
晚唐无名氏创作
本诗为唐代诗人李端所作,创作于中唐时期。李端有感于官场民间谗言横行、忠良被陷、人心叵测的社会现状,创作此诗赠予友人,全篇未涉及作者个人生平信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为杂言乐府,属唐代民间歌谣类创作,句式长短错落,无严格格律束缚,便于抒发直白浓烈的情感,是乐府诗发展到唐代的民间变体形态,历代被归入《全唐诗》乐府杂歌类目。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,一是对晚唐社会贤愚颠倒、真伪混淆、人情翻覆的黑暗现实的强烈愤懑,二是对友人的恳切劝诫,提醒对方明辨是非、保有自知之明,同时抒发了作者自身失意不遇的落寞悲苦。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,索寞的意思是落寞失意,形容人不得志的状态。第二,无盐指战国时期齐国的丑女钟离春,她品德高尚,后世用来代指貌丑有德的女子。第三,西施是春秋时期越国的美女,后世用来代指容貌出众的女子。第四,掇蜂指周代孝子伯奇被后母诬陷的典故。第五,沽是卖的意思,千日酒是传说中喝了能醉一千天的酒。第六,尔汝是古代不分尊卑的亲近称呼,这里指过于随便的交往。第七,陇鸟指陇右地区出产的鹦鹉,能模仿人说话。第八,贻是赠送的意思。第九,缄是封好的意思,这里指把写好的诗封起来。第十,全文字词都通俗易懂,没有生僻的通假字和古今异义词汇。
逐句白话释义
第一句,汉水本来特别清澈,混进泥沙就变浑浊了,松枝本来特别坚硬,缠上藤萝就变柔弱了。第二句,十三岁的女孩嫁到别人家伺候人,就算长得像花一样漂亮,最终也会落得落寞的下场。第三句,兰花长在门边,燕子在帘幕上筑巢,兰花芽还没长出来,就被燕子衔的泥砸落了。第四句,做婆婆的偏偏嫉妒几个儿媳妇的贤良,做媳妇的反过来嫌弃丈夫家不好。第五句,人照镜子的时候应该有自知之明,丑女无盐何必去嫉妒美女西施呢。第六句,秦朝朝廷上有人把野鹿硬说成是马,巧诈虚伪会混淆真相,你可要好好想想。第七句,孝子伯奇捡起后母放的蜜蜂,就被贤明的父亲赶走了,曾参被传言杀了人,连他慈爱的母亲都起了疑心。第八句,就算卖的是能醉千日的好酒,人喝了也不一定会醉,琴只弹一个音,听的人心里已经充满悲伤。第九句,常听说真正的好朋友交往不会不分尊卑过于随便,谗言听起来很甜美,治病的良药尝起来很苦。第十句,长着彩色羽毛的山鸡不是凤凰,能学人说话的陇鸟也只是鹦鹉。第十一句,向栩没有什么才能,只是徒然地隐居在灶边,田文命中注定要显贵,和城门关不关根本没关系。第十二句,点起犀牛角在江上航行,就能看见水里的鬼神,木头做的人偶坐到席上,也能表演唱歌跳舞。第十三句,乐毅离开燕国向东去,最终留在了赵国,阳虎赶着车往北走,反而到了南方的楚国。第十四句,人世间的反复无常实在说不完,我把这封信封好送给你,眼泪落得像下雨一样。
核心主旨与内容概括
第一,全诗开篇用自然现象做比喻,说明外界因素会改变事物本来的状态。第二,接着用女子出嫁后的遭遇,说明人情险恶,好人容易受到排挤。第三,然后连用十几个历史典故和传说故事,说明世道上经常出现贤良被诬陷、真伪被混淆的情况。第四,最后作者总结人世间的变化反复无常,把这首诗送给朋友,希望朋友能明白这些道理,同时抒发了自己内心的悲伤。第五,全诗语言非常直白,没有晦涩的表达,所有道理都讲得通俗易懂。第六,整首诗的情绪从平缓逐渐变得激烈,最后达到情感的高潮。第七,诗里的内容都是作者对现实生活的观察和总结,非常接地气。第八,核心的观点就是劝人要有自知之明,要能分辨是非,不要被谗言迷惑。第九,同时也表达了作者对当时黑暗社会的不满和批判。第十,诗里的很多道理放到现在也依然有参考价值。
跨学科 · 是什么
指鹿为马历史事件历史学
第一,这个典故对应的诗句是“秦庭野鹿忽为马,巧伪乱真君试思”。第二,指鹿为马是发生在秦朝末年的真实历史事件。第三,当时的权臣赵高为了测试大臣们对自己的忠诚度,把一头鹿献给秦二世,说这是马。第四,秦二世笑着说丞相你搞错了,把鹿说成马了,问旁边的大臣,很多大臣都顺着赵高说这是马。第五,后来那些说这是鹿的大臣都被赵高找借口害死了。第六,这个典故后来就用来指代颠倒黑白、混淆是非的行为。第七,本诗里用这个典故,是说当时的社会也存在这样真伪颠倒的情况。第八,这个事件的记载出自司马迁的《史记·秦始皇本纪》。第九,秦二世是秦朝的第二个皇帝,在位期间朝政非常黑暗。第十,赵高是当时的宦官,掌握了朝廷的实际权力。
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读写应用
基础诵读指导
第一,诵读这首诗的时候,整体语速要稍慢,语气要沉郁,带一点悲愤的感觉。第二,每句七字的句子按照“四三”的节奏断句,比如“汉水至清/泥则浊,松枝至坚/萝则弱”。第三,遇到典故比较集中的段落,要稍微加重语气,突出说理的感觉。第四,读到最后两句“世间反复不易陈,缄此贻君泪如雨”的时候,语速要放慢,语气要低沉,把悲伤的情绪带出来。第五,全诗一共十八句,可以分成四个部分来停顿,前四句是第一部分,讲比喻和日常现象,中间十二句是第二、第三部分,讲典故和道理,最后两句是第四部分,收束情感。第六,读的时候不要拖腔,要咬字清晰,把每个字的发音读准。第七,遇到韵脚的字可以稍微拉长一点音,比如“浊、弱、寞、落、恶、施、思、疑、悲、苦、鹉、户、舞、楚、雨”这些字,都是韵脚。第八,整体的情感要从平缓逐渐过渡到激烈,最后再落到深沉悲伤的感觉上。第九,这首诗的语言很口语化,读的时候不用太生硬,可以像说话一样自然。第十,多读几遍就能感受到诗里的情绪变化。
基础句式仿写指导
第一,这首诗开篇用的是“XX至X则X”的对比句式,非常适合仿写。第二,比如可以仿写“月亮至明云则遮,玉石至坚沙则磨”,和原句的结构完全一致。第三,这种句式的特点是前半句说事物本来的属性,后半句说外界因素对它的影响,对比非常鲜明。第四,仿写的时候可以先选一个大家熟悉的事物,说出它的优点,再找一个对应的外界干扰因素,说出它带来的坏结果。第五,除了自然事物,也可以写人的品质,比如“人心至诚谗则间,友情至深疑则疏”。第六,这种句式用在作文里,能让说理更生动,更有说服力。第七,仿写的时候要注意前后两句的对仗尽量工整,词性要对应。第八,也可以多写几句,形成排比,增强气势。第九,这种句式不需要用复杂的词汇,通俗易懂就可以。第十,平时多练习这种句式的仿写,能快速提升说理文的表达能力。
名句日常写作应用
第一,“人生照镜须自知,无盐何用妒西施”这句话,适合用在劝人不要盲目嫉妒别人的场景里。第二,比如写关于自我认知的作文的时候,可以引用这句话,说明人要认清自己的长处和短处,不要一味嫉妒别人的优点。第三,也可以用在评论社会上盲目攀比的现象的文章里,批判那些自己不努力,反而嫉妒别人取得成绩的人。第四,比如看到有人因为嫉妒别人做出不好的事情的时候,也可以用这句话来评论。第五,这句话非常通俗易懂,道理很直白,用在文章里不需要太多额外的解释,读者就能明白意思。第六,引用的时候可以直接放在段落的开头,作为论点,后面再用具体的例子来论证。第七,也可以放在段落的结尾,作为对前面内容的总结,升华观点。第八,这句话也适合用在日常的人际交往中,用来提醒朋友或者自己要有自知之明。第九,除了正式的作文,平时写随笔、发朋友圈的时候也可以引用这句话,表达自己的观点。第十,用的时候要注意贴合语境,不要生搬硬套。
关联知识图谱
《全唐诗》乐府类作品同体裁
第一,本诗属于唐代乐府杂歌,和《全唐诗》里收录的其他无名氏乐府作品体裁完全一致。第二,这类作品大多来自民间,语言通俗,反映社会现实,和本诗的特点完全吻合。第三,这类作品没有严格的格律要求,句式灵活,适合抒发强烈的情感。第四,大家可以去读《全唐诗》里的其他乐府杂歌,感受这类作品的风格。第五,这类作品是唐代诗歌的重要组成部分,反映了普通民众的思想和生活。第六,本诗是这类作品中用典比较多、思想性比较强的一首。第七,这类作品对后来的白话诗歌发展有一定的影响。第八,《全唐诗》里一共收录了一百多首无名氏的乐府杂歌。第九,这些作品大多创作于中晚唐时期,反映了当时的社会乱象。第十,和本诗主题类似的作品还有《公子行》《贫家女》等。

名句 CLASSIC LINES

人生照镜须自知,无盐何用妒西施;世间反复不易陈,缄此贻君泪如雨
这两句是全诗核心名句,前者以通俗比喻劝诫人要有自知之明,不可嫉贤妒能,流传极广,常被后世用来警示妄自尊大、妒贤嫉能之人;后者收束全篇,道尽世路艰险的悲慨,情感浓烈沉郁,成为后世抒发乱世感慨的常用语。

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作者 POET

李端 约743-782年
中唐诗人,大历十才子成员

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