和方次云至日作
至日空相忆，何时复此来。
素书烦蜡炬，往事付寒杯。
梦破风惊竹，诗成雨绽梅。
江城低婺女，回首亦劳哉。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思友
节日冬至节
创作背景
和诗酬唱
此诗为李之仪和答友人方次云之作。方次云先有《至日作》寄赠，李之仪依韵回赠。宋代文人交往密切，和诗是重要的社交方式，既展示才华，又联络感情。此诗创作于李之仪晚年居南通期间，生活相对平淡，故对友情尤为珍视。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四联，每句五字，讲究平仄格律与对仗工整。五言律诗定型于唐代，是古典诗歌中格律最严谨、艺术表现力最丰富的体裁之一，宋代诗人多以此体裁抒发深沉情感。
情感 · 解读
诗题点明“至日”与“和诗”，首联直抒胸臆，表达对友人方次云的深切思念。冬至佳节，本应团聚，诗人却独处江城，空留回忆，情感真挚深沉，体现了宋代士大夫重情重义的风貌。
基础解读 READING
语文核心知识
素书
指书信。古人书信常写在素帛或纸上，故称素书。这里指方次云寄来的诗作。在古代交通不便的情况下，书信是维系友情的重要纽带，诗人收到友人书信倍感珍贵。
蜡炬
即蜡烛。古人夜间读书或看信时常点蜡烛照明。诗人在冬至长夜点亮蜡烛阅读友人书信，既写出了时间的漫长，也表现了对友情的重视。
首联释义
冬至这一天，我独自空空地回忆着你，什么时候你才能再次来到这里呢？这两句直抒胸臆，点明了时间和思念的主题，表达了诗人对友人深切的期盼。
颔联释义
在烛光下烦劳阅读你的书信，往事都付诸于这杯寒酒之中。诗人借读信消磨长夜，借饮酒排遣对往事的回忆，体现了内心的孤寂与无奈。
颈联释义
风吹动竹子的声音惊醒了我的梦境，看着雨水催开梅花，我吟成了诗句。这两句描写了冬夜的自然景象，梦境被惊醒显得凄清，但梅花的绽放又带来了一丝生机。
尾联释义
江城上空，婺女星低垂，回首往事，真是令人劳累啊。诗人仰望星空，感叹时光流逝和人生的奔波劳碌，以感叹作结，余味悠长。
核心主旨
这首诗通过描写冬至夜思念友人、阅读书信、梦醒作诗等情景，表达了诗人对友情的珍视和对人生劳碌的感叹。全诗情感真挚，语言清新，既有节日的孤寂，也有对自然美景的欣赏。
跨学科 · 是什么
冬至天文天文学
冬至是二十四节气之一，通常在每年公历12月21日至23日之间。这一天太阳直射南回归线，北半球白昼最短，黑夜最长。古人非常重视冬至，认为这是阴极之至、阳气始生的时刻。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调深沉。首联“空相忆”重读“空”字，体现失落感；颔联“烦”“付”二字顿挫，表现心情沉重；颈联“惊”“绽”重读，突出动态美；尾联“劳哉”长叹，余音袅袅。
句式仿写
颈联“梦破风惊竹，诗成雨绽梅”是极佳的仿写范例。句式为“名词+动词+名词+动词+名词”，前后对仗工整。可仿写为“梦醒鸟啼柳，书成月照窗”或“曲终花落径，画罢云归山”。
写作应用
“梦破风惊竹，诗成雨绽梅”可用于描写冬夜景色、创作灵感或孤寂心境。在散文写作中，可引用此句来渲染环境氛围，表现人物在孤独中寻找精神寄托的状态，增添文章的诗意。
关联知识图谱
邯郸冬至夜思家同主题
白居易《邯郸冬至夜思家》与本诗同为冬至思亲怀友之作，情感基调相似，皆以节日反衬孤寂。
名句 CLASSIC LINES
梦破风惊竹，诗成雨绽梅
此联为全诗颈联，历来为人称道。上句写听觉之突兀，下句写视觉之惊喜。风吹竹响惊醒梦境，雨打梅开催生诗情。对仗工整，动静结合，将自然景象与内心活动完美融合，展现了诗人敏锐的感知力与高超的艺术表现力。
标签 TAGS
作者 POET
黄公度 1109年-1156年
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