怀孙子尚
孙郎何事久无书，又见青春柳拂渠。
千里阻山仍阻水，三年无雁亦无鱼。
弟兄官况宁多好，囊橐年来莫久虚。
海角天涯两形影，别时长记涕涟如。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思念
创作背景
创作背景
此诗作于诗人与胞弟孙子尚分别三年之后。当时诗人身处一地，其弟远赴他乡为官，因山水阻隔、通信困难，长久未通音信。诗人触景生情，见春柳又绿而人未归，遂作此诗以寄手足相思之情，并询问弟弟的仕宦与生活境况。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，讲究声律对仗。七言律诗在唐代发展成熟，是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一，要求颔联、颈联必须对仗，本诗格律工整，体现了宋诗讲究法度的特点。
情感 · 解读
全诗情感核心为对远方胞弟的深切思念与生活关切。诗人通过久无书信的焦虑、山水阻隔的无奈，层层铺垫，最终落脚于对弟弟仕途清苦的宽慰与生活窘迫的担忧，手足情深溢于言表，情感真挚动人。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“孙郎”指诗人的弟弟孙子尚，亲切的称呼体现了手足深情。“渠”指沟渠，“青春”指春天。“雁”和“鱼”在古诗中常代指书信，这里指没有收到信。“囊橐”指口袋、行囊，比喻钱财。“涕涟如”指眼泪像水流一样，形容非常伤心。
逐句释义
孙郎弟弟为什么这么久没有来信？又看到春天的柳枝拂过水面。千里的距离被高山和流水阻隔，三年了既没有大雁传书也没有鱼传尺素。弟弟做官的情况难道会很好吗？这一年来口袋可不要一直空着。我们一个在海角一个在天涯，只有两处孤单的身影，分别时我长久地记得泪水像水流一样。
核心主旨
这首诗写作者很久没收到弟弟的信，心里很想念。看到春天来了，柳树绿了，想到两人隔着千山万水，三年没通消息。诗人担心弟弟在外地做官辛苦，钱不够花，回忆起当初分别时痛哭流涕的样子，表达了深厚的手足之情。
跨学科 · 是什么
地理阻隔地理学
诗中提到“千里阻山仍阻水”，描述了古代交通不便的状况。在古代，山脉和河流是巨大的地理障碍，人们出行主要靠步行或船运，路途遥远且危险，导致亲人之间很难见面，通信也非常困难。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速要稍慢，带着思念和担忧的语气。首联要读出疑问和感叹，颔联“阻山仍阻水”、“无雁亦无鱼”要重读，强调阻隔和失望。颈联要读出关切的询问，尾联“别时长记涕涟如”要读得深情、沉重，表现出分别时的悲伤。
句式仿写
可以模仿“千里阻山仍阻水”的句式进行写作，运用“……阻……仍阻……”的结构，描写某种困难或障碍。例如：“万里征途风仍雨，十年求学苦亦甜。”这种句式整齐有力，能增强文章的气势。
写作应用
名句“千里阻山仍阻水，三年无雁亦无鱼”可用于描写亲人分离、通信困难的作文中。比如写“思念远方的亲人”主题时，可以用这两句诗来表达因为距离遥远、联系不上而产生的焦急和无奈，增加文章的文采和感染力。
关联知识图谱
苏轼《水调歌头》同主题
两者都表达了兄弟之间的深厚思念之情，苏轼是望月怀人，本诗是见柳思亲。
名句 CLASSIC LINES
千里阻山仍阻水，三年无雁亦无鱼
此联为全诗颈联，运用互文与对仗手法，极言空间之远与时间之久。以“雁”、“鱼”代指书信，化用古乐府“客从远方来，遗我双鲤鱼”及苏武雁足传书典故，形象地表达了音信断绝的焦虑与无奈，是描写离愁别绪的名句。
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作者 POET
王十朋 1112-1171
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