予有书合仅容膝东有隙地初甚荒芜偶于暇日理成小园径以通之杖藜日涉于其间几欲成趣然花木萧疏不足播之吟咏谩赋十一小诗以记园中之仅有者时甲戌仲冬也 鲜鲜砌
吾圃岂不富，黄金无数钱。
谁云何用好，霜里白鲜鲜。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感托物言志
创作背景
甲戌仲冬
根据诗题记载，本诗作于“甲戌仲冬”，即公元1094年（宋哲宗绍圣元年）农历十一月。此时诗人因党争风波被贬谪至随州（今湖北随州），政治生涯陷入低谷。诗前小序详述了诗人于荒芜隙地开辟小园、日日杖藜独游的生活细节，本诗即为记园中仅有之物而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁，全诗共四句，每句五字，短小精悍，格律严谨。五言绝句源于汉代乐府，成熟于唐代，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。此诗体对字句锤炼要求极高，讲究以少胜多，适合表达瞬间的感悟或描绘单一意象。
情感 · 解读
诗人通过对园中“白鲜”这一植物的描绘，寄托了高洁清雅的志趣。诗中以“黄金”与“白鲜”对比，表达了诗人不慕荣华富贵、坚守清贫与节操的情感内核。情感层次分明，既有对世俗价值观的否定，也有对自身精神追求的肯定。
基础解读 READING
语文核心知识
圃
“圃”字本义指种植蔬菜瓜果的园地，在这里特指诗人自己开辟的小花园。这个字点明了诗歌的写作地点，也暗示了诗人亲自耕种、打理园圃的生活状态。在古代文人生活中，经营园圃往往是一种修身养性的方式，体现了诗人亲近自然的生活态度。
鲜鲜
“鲜鲜”是一个叠词，形容鲜明、光亮的样子。在这里用来描写花朵在霜雪中依然洁白、鲜艳的状态。叠词的使用增强了语言的节奏感和音韵美，同时也强调了花朵生命力的旺盛，读起来朗朗上口，形象感极强。
诗句释义
我的小园难道不富有吗？这里仿佛有数不清的黄金钱。谁说“好”有什么用处呢？你看那花儿在严霜中开得多么洁白鲜艳。诗人用自问自答的方式，表达了对园中景色的喜爱，认为这种精神上的富足比物质上的黄金更珍贵。
核心主旨
这首诗通过描写园中植物在霜雪中傲然开放的景象，表达了诗人对高洁品格的追求。诗人认为，虽然园子看似荒芜，没有真正的黄金财宝，但那些在寒冷中依然鲜艳的花朵，才是真正的财富。这反映了诗人不追求物质享受，更看重精神品质的人生态度。
跨学科 · 是什么
白鲜植物学
诗题中的“鲜鲜砌”与诗句中的“白鲜鲜”所指植物，学界多考据为“白鲜”或泛指白色野花。白鲜是芸香科多年生草本植物，其根皮可入药，名为“白鲜皮”，具有清热燥湿、祛风解毒的功效。这种植物多野生于山坡林下，其花朵洁白，花期在春夏季，诗中写“霜里”可能是艺术夸张或指代某种耐寒菊科植物。
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读写应用
诵读指导
诵读这首五言绝句时，节奏应舒缓沉稳，体现诗人思考的深度。前两句“吾圃/岂不富，黄金/无数钱”语调可稍扬，带有一种自豪和设问的语气。后两句“谁云/何用好，霜里/白鲜鲜”语调转为坚定，特别是“白鲜鲜”三字要读得清晰响亮，重读“鲜”字，以突出花朵的鲜艳和诗人的赞赏之情。
句式仿写
本诗运用了设问和对比的句式，可以模仿这种结构进行写作。例如：“吾室岂不寒，书香满床前。谁云贫无乐，灯下意悠然。”通过自问自答，对比物质条件的匮乏与精神世界的富足，表达自己独特的价值观。仿写时要注意前后两句的对比关系要鲜明，结尾要有力的画面或情感升华。
写作应用
“霜里白鲜鲜”一句极具画面感，可用于描写冬日景色或赞美在逆境中坚守品质的人。例如在作文中写道：“在那寒冷的冬日清晨，万物萧瑟，唯有墙角的几株野菊‘霜里白鲜鲜’，它们不畏严寒，傲然挺立，仿佛在向世人展示着生命的顽强与高洁。”这样的引用既丰富了文章的语言，又深化了文章的主题。
关联知识图谱
墨梅同主题
王冕《墨梅》与本诗均通过咏花表达不慕名利、坚守清白的高尚情操，属于托物言志的经典之作。
名句 CLASSIC LINES
谁云何用好，霜里白鲜鲜
此二句为全诗核心名句，设问修辞运用精妙。诗人反问世人“何用好”，随即以“霜里白鲜鲜”作答，勾勒出白花在严霜中傲然绽放的生动画面。这两句诗不仅描绘了植物的生物特性，更赋予了其不畏严寒、洁身自好的君子人格，成为宋诗中咏物明理的佳句。
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作者 POET
王十朋 1112-1171
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