语文核心知识
重点字词注释
第一,长史是唐代地方官职名称,是州郡长官的辅助官员。第二,宣城郡是唐代地名,即今安徽省宣城市一带。第三,佐是辅佐、协助的意思。第四,诸侯在这里指代宣城的地方最高长官。第五,板桥是唐代长江下游的著名渡口名称。第六,丝组是指代官员佩戴的官印绶带,这里代指官职身份。第七,兰桡是用木兰做的船桨,是对船的美称。第八,浦指的是江河汇入大海或者湖泊的水口。第九,南朝指的是东晋之后定都建康的宋、齐、梁、陈四个朝代的统称。第十,江客指的是常年在江上行走的旅人。
逐句白话释义
第一句是说长满青枫树的地方就是宣城郡。第二句是说你独自一人去辅佐地方长官,现在登上了板桥渡口的船。第三句是说江上的旅人也能帮你传递好消息给我。第四句是说宣城当地的山僧大多喜欢讲述南朝的旧事。第五句是说阴云从水口飘出来,看着友人乘坐的船帆越来越小。第六句是说青草的颜色一直延伸到天边,看着天上的大雁飞得越来越远。第七句是说想到宣城那里还有空旷的园子,桃杏花正在飘落。第八句是说我知道你到任后会把官印的绶带系在华美的船上,闲暇时可以泛舟游玩。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人在板桥渡口送别友人周长史前往宣城任职时所作。全诗先点明友人要去的目的地和此行的目的,接着介绍宣城当地的人文风物,再描绘送别时看到的开阔江景,最后想象友人到任后的闲适生活。整体内容围绕送别主题展开,既表达了诗人对友人的不舍与牵挂,也传递了对友人赴任之后工作顺利、生活闲适的美好祝愿,风格淡远平和,读来十分亲切。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓柔和,不需要太强烈的情绪起伏。第一句“青枫树里/宣城郡”在“里”字后面稍作停顿,突出目的地特征。第二句“独佐诸侯/上板桥”在“侯”字后面停顿,点明友人的行程。第三、四句语速稍慢,读出对宣城风物的介绍感。第五、六句“云阴出浦/看帆小,草色连天/见雁遥”两处都在第四字后面停顿,语气放轻,读出景色的开阔悠远感。第七、八句语气带一点欣慰的感觉,读出对友人的祝愿。每句的最后一个字要适当拖长,体现七言律诗的韵律感。
基础句式仿写指导
这首诗的颈联“云阴出浦看帆小,草色连天见雁遥”是非常典型的写景对偶句式,仿写的时候可以遵循两个要点。第一个要点是前后两句要形成对仗,前半句写自然环境,后半句写观察到的动态景物,而且每句的结构要对应,比如“云阴出浦”对“草色连天”,都是“景物+动作+地点”的结构,“看帆小”对“见雁遥”,都是“动作+景物+特征”的结构。第二个要点是要把自己的情感融入到景物描写里,不需要直接说情绪,通过景物的大小、远近就能体现出自己的心情。比如我们可以仿写为“山光入林观叶密,湖光映日见舟轻”,就符合这个句式的特征。
核心名句日常写作应用
“云阴出浦看帆小,草色连天见雁遥”这句可以用在三类日常写作场景中。第一类是送别亲友的文章,不管是送亲友去上学、工作还是远行,都可以用这句来描绘送别的场景,体现不舍的心情。第二类是游记类文章,当你在江边、湖边看到开阔的水景,有船在远处行驶,有鸟在天上飞的时候,就可以用这句来描绘眼前的景色,提升文字的美感。第三类是抒发人生感慨的散文,当你想要表达对未来的期许,或者对过往的怀念的时候,也可以用这句的意境来烘托氛围。比如写送朋友出国的文章时可以用:“站在港口的码头上,看着朋友乘坐的游轮慢慢远去,突然就理解了古人写‘云阴出浦看帆小,草色连天见雁遥’的心情,只盼着他在异国一切都好。”