送归中丞使新罗

东望扶桑日,何年是到时。

片帆通雨露,积水隔华夷。

浩淼风来远,虚冥鸟去迟。

长波静云月,孤岛宿旌旗。

别叶传秋意,回潮动客思。

沧溟无旧路,何处问前期。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感期许 · 送别
创作背景
大历三年送别归崇敬出使新罗
大历三年送别归崇敬出使新罗 — 本诗作于唐代宗大历三年(公元768年)。时新罗王金宪英去世,唐代宗任命归崇敬为御史中丞、吊祭使,前往新罗行吊祭之礼。朝廷文人多作诗送别,本诗是李端为归崇敬践行所作的送别诗,是唐代中朝外交史的直接见证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗的范畴。排律由律诗延长铺排而成,除首尾两联外,中间各联均需对仗。五言排律每句五字,通常押韵严格,符合平仄格律要求。这类体裁在唐代多用于应酬、送别、纪行等正式创作场景,是唐代文人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对友人出使万里异域的不舍与牵挂,担忧其路途艰险。第二层是对友人身负外交使命的肯定与嘉许,认可其承担的邦交重任。第三层是对唐与新罗两国和平往来、友好交流的美好期许,寄托了时人对中外和睦的愿景。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
扶桑是古代对东方日出之地的称呼,本诗代指新罗所在的东海方向。中丞是唐代御史台的高级官员,这里指出使的归崇敬。积水指辽阔的东海海面,华夷分别指代华夏王朝和周边藩属国。浩淼形容水面宽阔无边的样子,虚冥指迷蒙高远的天空。前期指约定的归期,客思指旅人的思乡情绪。
逐句白话释义
向东眺望扶桑方向的日出,不知道哪一年才能到达目的地。一片孤帆承载着朝廷的恩泽去往远方,辽阔的大海隔开了华夏和新罗。浩渺的海面上风从远处吹来,迷蒙的高空中飞鸟飞得很慢。长长的波浪在云月下显得十分平静,孤岛上停留着出使队伍的旌旗。飘落的叶子传递出秋天的意味,上涨的潮水牵动着旅人的思绪。苍茫的大海上没有旧有的道路,要去哪里询问我们约定的归期呢。
核心主旨与内容概括
本诗是唐代诗人耿湋为送别归中丞出使新罗所作的送别诗。诗歌开篇点出送别的主题,描写了友人出使需要跨越的东海的辽阔艰险,中间部分想象了友人路途中的各种场景,最后抒发了对友人的不舍牵挂,以及对出使顺利、两国友好交流的美好期许,整体情感真挚沉郁,内容贴合唐代外交史实。
跨学科 · 是什么
唐代与新罗的朝贡关系历史学
新罗是朝鲜半岛上的古代国家,和唐代保持着长期的朝贡藩属关系。新罗的国王即位需要得到唐王朝的册封,国王去世后唐王朝会派使者前往吊祭。唐代有很多文人创作过送别使者出使新罗的诗歌,这类诗歌是唐代中外关系史的重要史料。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要采用舒缓沉郁的语气,符合送别诗的情感基调。每句的断句为“二一二”或者“二三”节奏,比如“东望/扶桑/日,何年/是/到时”“片帆/通/雨露,积水/隔/华夷”。读颈联和尾联的时候语速要适当放慢,加重语气突出牵挂不舍的情绪,整首诗的诵读时长控制在1分钟左右为宜。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗开篇的“方位+景物,疑问+主题”的句式,用来创作送别类或者旅行类的诗句。比如写送友人去西部可以写“西眺/昆仑雪,何日/是归期”,写送友人出使欧洲可以写“西望/大西洋,何年/到异乡”。仿写的时候要注意前后句的意境统一,用词贴合描写的场景,符合五言诗的节奏要求。
核心名句写作应用
名句“片帆通雨露,积水隔华夷”可以用在描写中外友好交流、对外文化传播主题的作文中。比如写中国援外医疗队的事迹时,可以用该句形容医疗队跨越山海传递善意的举动。写“一带一路”文化交流的文章时,也可以用该句来表现不同国家之间虽然相隔遥远,但友好交流的纽带始终相连的主题。
关联知识图谱
《送秘书晁监还日本国》(王维)同主题
两首诗都是唐代文人送别使者出使东亚国家的送别诗,都描写了海上路途的艰险,都抒发了对友人的牵挂和对中外友好交流的期许,内容和情感基调高度相似。

名句 CLASSIC LINES

片帆通雨露,积水隔华夷
这两句既写出了出使路途的遥远艰险,又点出了出行的使命意义。

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作者 POET

李端 约743-782年
中唐诗人,大历十才子成员

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