题梦龄五桂堂
我昔曾栽会趣堂，子今封植更芬芳。
胜它福峙三珠树，赛却东嘉五马坊。
靖节柳青宁耐久，大夫松老恨无香。
何如移得蟾宫种，不愧灵椿窦十郎。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感期许
创作背景
友人唱和
此诗为作者题赠友人梦龄之作。梦龄于五桂堂种植桂树，诗人以此事为契机，运用大量典故进行铺陈。宋代文人雅士盛行园林种植之风，桂树因“蟾宫折桂”之寓意备受青睐，此诗即是在此文化背景下创作的应酬唱和之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，讲究平仄对仗与押韵。七言律诗起于初唐，盛于杜甫，至宋代更为普及，是文人展示才学、抒发情感的重要载体。
情感 · 解读
诗人通过对比典故与眼前实景，表达了对友人梦龄精心培育五桂堂的赞赏之情。全诗情感基调昂扬，既有对后辈成才的肯定，又寄寓了对其未来家族兴旺、子弟显贵的殷切期望，体现了宋代文人重视家族传承的价值观。
基础解读 READING
语文核心知识
封植
“封植”意为培土种植，引申为精心培育。诗中用此词表现友人对桂树的悉心照料，与首句“栽”字呼应，体现了从种植到养护的过程。该词典雅庄重，突出了友人对桂树的重视，也暗示了对家族子弟教育的用心。
蟾宫种
“蟾宫”指月宫，传说月中有桂树。“蟾宫种”即指月宫中的桂树种子。诗中以此比喻五桂堂的桂树品质高贵非凡。这一意象关联“蟾宫折桂”的科举吉兆，寓意友人家族子弟将在科举考试中金榜题名。
全诗大意
我往昔曾在会趣堂栽种树木，你如今培土养护使桂树更加芬芳。胜过了福峙那传说中的三珠树，赛过了东嘉那显赫的五马坊。陶渊明的柳树虽然青翠却未必耐久，大夫松虽然苍老却遗憾没有香气。哪里比得上移来月宫中的桂树品种，真不愧是拥有灵椿美誉的窦十郎。
赞美祝愿
这首诗通过赞美友人梦龄五桂堂的桂树，运用对比手法，指出桂树胜过传说中的奇树和历史上的名胜。诗人借“蟾宫种”和“窦十郎”的典故，表达了对友人家族兴旺、子孙显贵的美好祝愿，体现了深厚的友情和对后辈的殷切期望。
跨学科 · 是什么
桂花特性植物学
桂花是木犀科木犀属植物，是我国传统名花。它喜温暖湿润气候，抗逆性强。桂花最显著的特征是香气浓郁，其花香成分复杂，主要包含紫罗兰酮、芳樟醇等数十种挥发性化合物。诗中“更芬芳”不仅是对友人养护得当的赞美，也符合植物学上优良品种香气更浓的科学事实。
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读写应用
节奏语气
诵读此诗应把握赞美与祝愿的情感基调。首联叙事平稳，颔联“胜它”“赛却”需读出昂扬自信之气，颈联对比略带惋惜，尾联“何如”“不愧”要读得坚定有力，充满对未来的信心。整首诗节奏明快，韵律和谐，应读出七言律诗的顿挫之感。
祝福语素材
“何如移得蟾宫种，不愧灵椿窦十郎”可用于祝贺他人乔迁新居、园林落成或子弟升学。在写作中，可借鉴此诗运用典故和对比的手法，将眼前景物与历史典故相联系，提升文章的文化底蕴，表达对他人家族兴旺、人才辈出的美好祝愿。
关联知识图谱
窦燕山人物关联|历史关联
诗中“窦十郎”即五代时期的窦禹钧，因教子有方，五子登科，世称“窦燕山”，是家庭教育的典范人物。
名句 CLASSIC LINES
何如移得蟾宫种，不愧灵椿窦十郎
此联为全诗结句，将桂树与五代窦禹钧（号灵椿，称窦十郎）教子有方、五子登科的典故巧妙结合。诗人以此盛赞梦龄五桂堂之桂树非凡品，预示其子孙将如窦氏五子般显达，极大地提升了全诗的立意格调，是宋代劝学励志题材的名句。
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作者 POET
王十朋 1112-1171
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