芝山劝农

出门非为采灵芝,端为农时不可违。

我欲劝农农劝我,田园薄有早。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感悯农
创作背景
宋代劝农制度
宋代沿袭并完善劝农制度,地方官员需在春耕时节巡视田间,劝课农桑。王柏作为地方官,于芝山(今浙江金华境内)巡视农事,有感而发创作此诗,旨在阐明官员劝农的职责与本心,非为游赏。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究格律严谨,押韵和谐。宋代是七言绝句创作的高峰期,此诗语言质朴通俗,体现了宋诗以议论为诗、注重写实的特征,在文体上属于即事抒怀类作品。
情感 · 解读
核心情感为对农业生产的重视和对百姓生计的关切。诗人通过出行目的的陈述,表达了不违农时、务实劝农的真诚态度,体现了儒家民本思想与官员的责任感,情感基调平实而深切。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“灵芝”指传说中的仙草,古人认为食之可长生不老,此处比喻隐逸求仙的虚幻追求。“农时”指农业生产的关键时节,如播种或收割期,强调时间紧迫性。诗人开篇点明出行目的,非为采药求仙,而是为了不误农时。这体现了诗人务实重农的态度,将抽象的“灵芝”与具体的“农时”对比,突出了对民生的重视。全诗用词平实,通俗易懂,便于百姓理解。
逐句释义
第一句:我出门不是为了去深山采摘那传说中的灵芝仙草。第二句:是因为农耕的时节紧迫,绝对不能违背自然规律。第三句:我原本是想去劝导农民勤于耕作,没想到农民的勤劳反而劝导了我。第四句:看到田园虽然贫瘠但已有早耕的迹象(注:据文意补足,原文似有脱漏)。
主旨概括
本诗通过记述诗人下乡劝农的经过,阐明了官员应尽职尽责、不违农时的道理。诗歌不仅表达了诗人对农业生产的重视,更通过“农劝我”的反转,展现了劳动人民勤劳朴实的品质对官员的感化作用,体现了官民相亲、共谋生计的和谐氛围。
跨学科 · 是什么
宋代劝农制度历史学
宋代设有“劝农使”,地方官兼任,每年春季需巡视州县,鼓励农民耕种。这是国家重农政策的体现,也是诗人创作的制度背景。诗人作为地方官员,执行劝农职责,反映了当时官员考核中农业绩效的重要性。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速适中,前两句“非为”“端为”需重读以示强调,体现坚定的态度。第三句“我欲”“农劝我”之间停顿稍长,突出反转的趣味。整体语气应亲切、诚恳,展现官员与百姓的融洽关系。
句式仿写
可仿写“我欲……,……我”的句式,表达互动关系。例如:“我欲教书书教我,学海无涯苦作舟。”通过主客体的转换,表达双向的启发与感悟。
写作应用
核心名句“我欲劝农农劝我”可用于写作中论述“教学相长”“换位思考”或“实践出真知”等主题。在议论文中,可作为论据,说明教育者或管理者应深入基层,向实践学习,向群众学习。
关联知识图谱
王柏同作者
本诗作者,南宋理学家,金华学派重要人物。
宋诗同流派
本诗具有典型的宋诗风格,重理趣,轻辞藻。

名句 CLASSIC LINES

我欲劝农农劝我
此句为全诗核心名句,运用回环修辞,生动描绘了官民互动的和谐场景。诗人本意是去劝导农民重视耕作,结果农民勤劳的品质反而触动了诗人,形成了“官劝民”与“民劝官”的双向激励,具有极高的文学与思想价值。

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作者 POET

王十朋 1112-1171
南宋著名政治家、文学家、诗人

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