寓栖真四宿时二儿寓上庠未知去留又祠命未下颇以为怀
白帝知何处，黄山且少留。
心惭陶靖节，政愧范饶州。
桑下越三宿，江边将半秋。
家书及祠命，何日解吾忧。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感忧谗畏讥
创作背景
待阙乞祠
此诗作于南宋时期，作者时寓居栖真寺。当时作者两子就读于太学（上庠），去留未定；作者本人正等待朝廷下达“祠禄”之命（宋代优待官员的闲职）。处于仕途等待期的焦虑状态，作者借宿山寺，心念家事与仕途，故作此诗以抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四联，格律严谨，平仄协调，押平声韵。五言律诗起源于南朝，定型于初唐，是唐代科举考试与文人创作的重要体裁，对仗工整，声律和谐，具有极高的艺术价值与文体地位。
情感 · 解读
诗中核心情感为对仕途进退维谷的焦虑与对家人的深切挂念。诗人身处旅邸，等待朝廷祠禄之命，又担忧两子在太学的去留，内心充满不确定性带来的忧愁。情感层次丰富，既有对先贤高风亮节的仰慕与自愧，又有身为父亲与官员的双重责任压力，体现了宋代士大夫典型的家国情怀与仕宦心态。
基础解读 READING
语文核心知识
上庠
古代学校的名称，这里特指宋朝的最高学府太学。诗中指作者的两个儿子正在太学读书，前途未卜，让作者十分挂念。这是古代对高等学府的雅称，体现了当时重视教育的文化背景。
祠命
指宋朝特有的“祠禄官”任命。宋代优待官员，允许他们去管理道教宫观，以此领取俸禄，实际上是一种闲职。作者等待这个任命，是为了解决生计或安排退路，心中非常焦急。
逐句释义
白帝城不知在何处，我且在黄山短暂停留。内心惭愧不如陶渊明（陶靖节），政绩上也愧对范饶州。在桑树下已停留了三夜，江边秋天已过一半。家书和祠官的任命，哪一天才能解开我的忧愁？
核心主旨
这首诗描写了作者在旅途中暂住寺庙时的复杂心情。他一方面担心在太学读书的两个儿子的去留问题，另一方面焦急等待朝廷的任命消息。通过对比古代贤人，表达了作者对自己处境的无奈和对未来的深深忧虑。
跨学科 · 是什么
宋代祠禄制度历史学
宋朝特有的官员安置制度。朝廷会让官员去管理道教宫观，如玉清昭应宫等，以此领取俸禄。这原本是为了安置罢职或年老官员，后来也用于待阙官员。作者等待“祠命”，就是希望获得这样一个闲职来维持生活。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜稍慢，体现作者焦虑沉重的心情。前四句叙事、用典，语调平稳中带有一丝自嘲。后四句转入抒情，“三宿”、“半秋”要读出时间流逝的紧迫感。最后一句“何日解吾忧”是全诗情感的高潮，要读得深沉、悠长，表现出无尽的忧虑。
句式仿写
本诗颈联“桑下越三宿，江边将半秋”运用了对仗工整的句式，前句写地点与时间，后句写环境与季节。可仿写为：“窗前读万卷，灯下度三更”或“山中度数日，世上已千年”，练习对仗修辞的运用。
写作应用
名句“家书及祠命，何日解吾忧”可用于表达对家庭和事业双重压力的焦虑心情。在现代写作中，可化用此句表达对重要消息等待的煎熬，如：“offer及考公，何日解吾忧”，生动形象地刻画现代人面临抉择时的心理状态。
关联知识图谱
陶渊明同典故|人物关联
诗中“心惭陶靖节”引用陶渊明（陶靖节）辞官归隐的典故，表达了作者对隐逸生活的向往和对自己未能归隐的惭愧。
范仲淹同典故|人物关联
范仲淹曾任饶州知州，世称范饶州。诗中以范仲淹的政绩自比，表达了作者对自己政绩平平的愧疚。
名句 CLASSIC LINES
家书及祠命，何日解吾忧
此联为全诗核心名句，直抒胸臆，将家事（家书）与国事（祠命）并置，深刻表达了宋代士大夫在仕途与家庭夹缝中的焦虑心态。语言平易近人，情感真挚，具有很强的感染力，常被用于表达对前程未卜的忧虑。
标签 TAGS
作者 POET
王十朋 1112-1171
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