赠马炼师

诵读这首诗的时候，每句按照2-2-3的节奏断句。第一句“心嫌/碧落/更何从”要读出疑问的语气，突出对马炼师境界的赞叹。第二句“月帔/花冠/冰雪容”要读得舒缓轻柔，突出人物的洁净气质。第三句“行雨/若迷/归处路”要读出假设的语气，语速稍快。第四句“近南/惟见/祝融峰”要读得厚重有力，突出祝融峰的标志性地位。诵读的时候整体语气要平和，带一点崇敬的感觉。

大家可以仿写“月帔花冠冰雪容”这种三个意象并列描写人物外貌的句式。首先要选取三个和人物气质匹配的具象事物，前两个可以是服饰、配饰类的意象，最后一个可以是形容容貌气质的意象。比如描写古代女子可以写“罗裙玉簪桃李容”，描写医护人员可以写“白衣口罩天使容”，描写乡村教师可以写“布包布鞋暖阳容”。仿写的时候要注意意象的统一性，都要围绕人物的核心气质来选择。

“月帔花冠冰雪容”这句诗适合用来描写气质干净、超凡脱俗的人物。比如写志愿者的文章里，可以说“那些穿着红马甲的志愿者们，虽然没有月帔花冠，却有着令人感动的冰雪容”。比如写山区女教师的文章里，可以说“她扎根大山二十年，素面朝天，却有着月帔花冠冰雪容一般的纯粹气质”。这句诗还可以用来形容雪景中的树木、建筑等景物，比如写冬天的梅花，可以说“雪地里的红梅，仿佛有着月帔花冠冰雪容的仙子”。应用的时候不需要完全照搬原句，化用意象就可以。