次韵表叔贾元范见寄二首 其二
记得公归自汴京，了然目为小生青。
行能致远由推毂，到即成渠荷建瓴。
松柏岁寒知节操，芝兰室迩化芬馨。
白圭三复成陈迹，感德伤怀涕泗零。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感感伤 · 感激
创作背景
次韵酬答
此诗为作者依循表叔贾元范原作诗韵而作的酬答诗。诗题“次韵”表明作者严格按照贾元范原诗的韵脚字及其次序进行创作。根据诗意推断，此作当写于贾元范逝世后，作者重读其生前寄诗，感念其昔日提携之恩与高洁品行，故以此诗寄托哀思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，分四联，每句七字，讲究声律对仗。七言律诗起源于南北朝，成熟于唐代，是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一。此体要求颔联与颈联必须对仗，平仄粘对格律严密，能够承载复杂的情感表达与叙事内容。
情感 · 解读
全诗核心情感为对表叔贾元范知遇之恩的深切感激，以及对其离世的沉痛哀悼。情感层次由追忆往昔的温馨，转为对恩人品德的赞颂，最终落脚于痛失良师益友的悲怆。这种情感既包含晚辈对长辈的敬重，也蕴含着知音难觅的深沉感伤。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“汴京”指北宋都城开封。“小生”是作者对年轻时的自己的谦称。“推毂”意为推车前进，比喻推荐人才。“建瓴”即“高屋建瓴”，形容居高临下，势不可挡。“白圭三复”指反复诵读《诗经》中关于白圭的诗句，比喻言语谨慎。这些字词构成了诗歌叙事与抒情的基础。
逐句释义
记得您当年从汴京归来，目光清澈地看重我这个晚辈。您的推荐让我能走得长远，您的教导让我如高屋建瓴般通达。岁寒时的松柏显现出节操，近处的芝兰散发着芬芳。如今反复诵读您的教诲已成往事，感念您的德行让我泪流满面。
核心主旨
这首诗通过回忆表叔贾元范对自己的赏识与推荐，赞扬了他如松柏般坚定的节操和如芝兰般高尚的品德。全诗表达了作者对长辈知遇之恩的感激，以及得知其离世消息后沉痛的悼念与哀思，情感真挚深沉。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句中提到的松柏属于裸子植物门，松柏纲。它们的叶片通常呈针状或鳞片状，表面积小，且表面覆盖着厚厚的角质层和蜡质，能有效减少水分蒸发。这种生物学构造使它们能够在寒冷和干旱的环境中生存，从而表现出“岁寒不凋”的自然现象。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调深情而凝重。首联追忆往昔，语气亲切；颔联赞颂功德，语气崇敬；颈联“松柏”与“芝兰”处应重读，凸显高洁形象；尾联转入悲痛，“涕泗零”三字应放慢语速，读出哽咽之感，以表达深沉的哀悼之情。
句式仿写
可仿写颈联“松柏岁寒知节操，芝兰室迩化芬馨”的比喻句式。该句式结构为“[喻体] + [环境/条件] + [动词] + [本体品质]”。例如：“梅花傲雪显风骨，翠竹临风见虚心。”通过自然事物的特性来比喻人的品德。
写作应用
核心名句“松柏岁寒知节操”适用于写作中赞美人物在逆境中坚守原则、不随波逐流的品质。例如在写关于“诚信”、“坚守”、“考验”等主题的作文时，可引用此句作为道理论据，增强文章的文化底蕴和说服力。
关联知识图谱
诚斋体同作者|同流派
杨万里创立“诚斋体”，风格活泼自然，但此诗体现其严肃典雅的一面。
名句 CLASSIC LINES
松柏岁寒知节操
此句化用《论语》“岁寒，然后知松柏之后凋也”，以松柏在寒冬中依然挺立的自然属性，比喻贾元范在困境中坚守节操的高尚品德。该句意象鲜明，寓意深远，体现了宋代士大夫对道德修养的推崇。
标签 TAGS
作者 POET
王十朋 1112-1171
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