万桂堂

佛国新开选佛场,蟾宫分桂十千章。

邦人种德家家熟,仙籍题名叶叶香。

地占清光一轮满,门传盛事五枝芳。

东堂万万高攀手,莫负君恩与义方。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 赞美
创作背景
科举文化背景
宋代重文抑武,科举制度高度完善,进士科成为选拔人才的主要途径。万桂堂的建立与当时盛行的科举文化紧密相关,反映了地方家族对教育的重视及对科举功名的追求。此诗应作于万桂堂落成或家族科举庆贺之时。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循格律规范,讲究平仄对仗与押韵。七言律诗在唐代发展成熟,是科举考试与文人酬唱的重要体裁,具有极高的艺术地位。
情感 · 解读
全诗情感基调热烈庄重,既包含对万桂堂建成及科举佳绩的由衷赞颂,又寄托了对学子未来报效国家、不负君恩的深切期许。情感层次分明,由景入情,由事入理,体现了儒家修身齐家治国平天下的价值观。

基础解读 READING

语文核心知识
选佛场
原指佛教禅宗选拔僧侣的场所,诗中借喻为科举考场,意指选拔人才的地方。这种比喻生动形象,体现了科举考试在人们心中如同选拔圣贤般神圣庄严的地位。
蟾宫
神话传说中的月宫,因古代神话中有蟾蜍而得名。在古诗文中常用「蟾宫折桂」比喻科举高中,诗中「分桂」即指科举及第,寓意才华出众、金榜题名。
诗句白话释义
佛国新开辟了选拔人才的考场,月宫里分出的桂枝多达十万章。本地百姓积德行善家家成熟,仙籍上题名让每一片叶子都飘香。地理位置占据了满月的清光,家族传承着五枝芳香的盛事。东堂上万千人高高举手折桂,不要辜负君王的恩典与道义。
核心主旨
这首诗通过对万桂堂建成及科举成功的描写,赞颂了当地文教昌盛、民风淳朴。诗人以此勉励学子们要珍惜荣誉,不忘皇恩与家族教诲,做一个有德有才、报效国家的人。
跨学科 · 是什么
科举制度历史学
科举是中国古代通过考试选拔官吏的制度。宋代科举制度最为完善,分为乡试、会试、殿试三级。诗中将考场比作「选佛场」,反映了科举在当时社会生活中的核心地位,是普通人改变命运的主要途径。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应庄重而喜悦。首联起势要开阔,颔联节奏舒缓表现德行,颈联语调上扬展示荣耀,尾联要读出劝勉的郑重感。韵脚字「场、章、香、芳、方」需读得响亮悠长。
句式仿写
可仿写「莫负……与……」句式。例如:「莫负青春与壮志」、「莫负师恩与友情」。这种句式常用于表达劝勉、告诫或承诺,语气坚定有力,适合用于励志类文章的结尾。
写作应用
「莫负君恩与义方」一句可用于关于「感恩」、「责任」、「诚信」等主题的写作中。在论述个人成就与社会责任的关系时,引用此句可增强文章的文化底蕴与说服力,体现传统士大夫的家国情怀。
关联知识图谱
郤诜折桂同典故
《晋书·郤诜传》载,郤诜自谓「桂林之一枝」,后世以折桂喻科举及第。

名句 CLASSIC LINES

东堂万万高攀手,莫负君恩与义方
此联为全诗结句,升华主旨。上句描绘了学子高中后受人仰望的盛况,下句则告诫不可忘记皇恩浩荡与家族教诲。该句将个人荣耀与家国责任紧密相连,体现了传统士大夫的责任担当,常被用于劝勉学子。

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作者 POET

王十朋 1112-1171
南宋著名政治家、文学家、诗人

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