次韵傅教授景仁马绿荔支

玉座奇包未与颁,伏波家果忽堆盘。

宜书蔡谱均称绿,不比韩诗止咏丹。

荐李徒夸碧实脆,嚼瓜未觉水晶寒。

羡君衫鬓巧相似,我坐郡厅惭素餐。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感赞美
创作背景
唱和酬答
此诗为作者任地方官期间,依韵酬答傅景仁教授赠绿荔枝之作。宋代文人官员间常以土特产互赠并赋诗唱和,此诗即此类社交活动的产物,反映了当时文臣的雅致生活与交游风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言律诗体裁,源于南北朝,成熟于唐初,是近体诗中格律最严谨的形式。全诗八句五十六字,分四联,讲究平仄粘对与中间两联对仗。此体在宋代文人交际中广泛应用,艺术地位极高。
情感 · 解读
核心情感为对友人馈赠珍果的赞美与感激,同时运用典故与对比凸显荔枝之珍贵。尾联转入自谦,表达对友人风采的羡慕及自身尸位素餐的愧疚,情感真挚,层次分明。

基础解读 READING

语文核心知识
玉座
指皇帝的御座,借指皇宫或皇帝。诗中意指这种绿荔枝本是进贡给皇帝的珍品,普通百姓很难见到。这是对荔枝珍贵程度的夸张说法,突出了它的身份不凡。
伏波
指东汉名将马援,曾被封为伏波将军。诗中用“伏波家果”代指荔枝,因为马援南征时曾带回荔枝种,或者借马姓代指荔枝产地南方,暗示这荔枝来自名门望族之地。
素餐
出自《诗经》“彼君子兮,不素餐兮”,意为白吃饭不干活。诗人在这里说自己坐在郡厅里做官却没有什么功劳,感到惭愧,表现了古代官员的谦虚和责任感。
首联释义
皇宫里那些奇特的贡品还没有颁发下来,伏波将军家乡的果子却忽然堆满了盘子。这两句写出了诗人收到朋友赠送荔枝时的惊喜,也点出了荔枝的来源和珍贵。
颔联释义
在蔡襄的《荔枝谱》上写上这一笔,大家都称赞它是绿色的,不像韩愈的诗只歌咏红色的荔枝。这里通过对比,强调了这种绿荔枝在文献记载中的独特地位。
颈联释义
推荐李子的人只是夸耀李子碧绿脆嫩,吃瓜的人也没觉得瓜像水晶一样寒冷。这两句通过贬低其他水果,来衬托出绿荔枝的美味无与伦比,是一种侧面烘托的手法。
尾联释义
我真羡慕你穿的绿衫和戴的绿鬓饰,竟然和这绿荔枝如此巧妙地相似。我坐在郡衙大堂上,觉得自己白拿俸禄,感到非常惭愧。这是诗人对朋友的赞美和对自己的调侃。
主旨概括
这首诗通过描写朋友赠送的珍贵绿荔枝,运用典故和对比手法,极力赞美荔枝的色香味。最后由物及人,将荔枝的绿色与朋友的官服联系起来,表达了诗人对朋友的深厚情谊以及自己作为地方官的自省。
跨学科 · 是什么
伏波将军历史学
伏波将军是古代对将军的一种封号,最著名的是东汉马援。他南征交趾,为维护国家统一做出贡献。诗人用此典故,既点出荔枝产地在南方,又给荔枝增添了一份历史厚重感。
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读写应用
诵读指导
诵读时要注意七言律诗的节奏,一般读作“二二三”的节奏。首联要读出惊喜的语气,颔联要读出肯定的语气,颈联对比要鲜明,尾联“羡君”要读得亲切,“惭素餐”要读得深沉有力。
句式仿写
可以模仿尾联“羡君……巧相似,我……惭……”的句式进行仿写。例如:“羡君才华巧相似,我临书卷愧空白”。这种句式通过对比,既能赞美别人,又能谦虚地表达自己的不足。
写作应用
“素餐”一词常用于自谦或批评无功受禄。在写作中,可以引用“我坐郡厅惭素餐”来表达对自己工作成绩的不满和反思,或者用来形容那些在其位不谋其政的现象,增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
荔枝题材诗词同主题
本诗以荔枝为题,与杜牧《过华清宫》、苏轼《食荔枝》同属咏荔经典,但侧重于绿荔之稀与酬赠之情。
伏波将军马援人物关联|历史关联
诗中“伏波”指东汉名将马援,以其南征事迹关联荔枝产地,属用典关联。

名句 CLASSIC LINES

羡君衫鬓巧相似,我坐郡厅惭素餐
尾联名句,以“衫鬓”之绿巧妙呼应荔枝之绿,构思精巧。下句“惭素餐”用《诗经》典故,由物及人,将赞美转为自省,体现了宋代士大夫的道德自律与谦逊风度。

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作者 POET

王十朋 1112-1171
南宋著名政治家、文学家、诗人

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