游长宁公主流杯池二十五首 六

诵读这首诗的时候要采用二二断句的节奏。第一句读作“清波/汹涌”，重音放在“汹涌”两个字上。第二句读作“碧树/冥蒙”，语气要轻柔舒缓，体现出朦胧的美感。第三句读作“莫怪/留步”，语气要轻松自然，带着一点解释的意味。第四句读作“因攀/桂丛”，重音放在“桂丛”两个字上。整首诗的诵读速度要放慢，整体语调要轻松愉悦。要读出作者游赏景色时的闲适心情。不要读得太快或者太有气势，不符合诗歌的整体风格。

这首诗采用的是四字短句对偶加说理的结构，非常适合仿写。仿写的时候首先要写两个四字的写景句子，形成对偶的结构。比如可以写“红花烂漫，绿草葱茏”，对应原诗的前两句写景。然后再写两个四字的句子，说明自己的行为或者感受，对应原诗的后两句。比如可以写“何须远去，此处春风”，解释自己停留的原因。仿写的时候要注意前后句子的逻辑要连贯。前面写景的内容要和后面抒情的内容有关联。不要出现前后内容完全不搭的情况。

核心名句“清波汹涌，碧树冥蒙”适合用在描写水景和林景的作文里。比如你去公园游玩，看到湖边的树木被雾气笼罩的场景就可以用这句话。也可以用在描写春季或者雨后山林景色的作文开头，引出下文的内容。还可以用在写景的散文里，增加文章的文学气息。使用的时候不需要改动原句，直接引用就可以。引用的时候可以在后面加一句自己的感受，让内容更自然。比如“站在湖边望去，真是清波汹涌，碧树冥蒙，让人忍不住停下脚步欣赏。”这句话适用的场景很广泛，小学阶段的写景作文都可以使用。