县圃十绝和朱待制 其一○
援琴鼓流水，弦绝无知音。
为语逐臭夫，兰芷生深林。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感怀才不遇
创作背景
和诗创作
此诗为“和诗”之作，系诗人与朱待制（朱某）的酬唱往来，依循原作韵律或主题而作。题目“县圃”点明创作地点为县衙后的园圃，此类场所常为官员休憩或贬谪之地，诗作往往寄托仕途感慨。具体创作时间与历史事件因史料阙如，尚无确切考证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句，全诗共四句二十字，是近体诗中体制最小的体裁。五言绝句源于汉代乐府民歌，定型于唐代，讲究格律严整、意境深远。其体制短小精悍，要求以极简的语言构建完整的意境，对炼字炼意要求极高，适合抒发即兴感悟或托物言志。
情感 · 解读
诗中通过“弦绝无知音”的典故，抒发了诗人高洁志向无人理解、才华无人赏识的孤独与苦闷。情感基调孤高而愤激，既有对自我价值的坚守，也有对世俗庸碌之辈的鄙弃，体现了古代士大夫在政治失意时典型的精神困境。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“援”意为拿取、持拿。“鼓”在此处作动词，意为弹奏。“流水”指古琴曲《高山流水》，代指高雅的音乐或知音难觅。“知音”指通晓音律的人，后比喻对自己非常了解的人。“逐臭夫”典出《吕氏春秋》，指嗜好臭味的人，比喻嗜好怪异或品味庸俗的人。“兰芷”指兰草和白芷，皆为香草，比喻高尚的品德。
逐句释义
我拿起琴来弹奏《高山流水》这首曲子，但琴弦弹断了也找不到懂音乐的人听。我想对那些喜好臭味的庸俗之人说一句话：兰草和白芷这样的香草，是生长在幽深的树林里的。
核心主旨
这首诗通过弹琴无人听、香草生深林的比喻，表达了诗人自己品德高尚、才华横溢却不被世人理解的孤独心情。诗人用“逐臭夫”来讽刺那些品味低俗的人，用“兰芷”来表明自己坚持高尚品德、不与世俗同流合污的决心。
跨学科 · 是什么
植物学特性植物学
诗句提到“兰芷生深林”，从植物学角度看，兰科植物和白芷多生长在湿润、半阴的环境中。深林里树木茂密，遮挡了强烈的阳光，保持了较高的空气湿度，这种环境非常适合兰芷生长。诗人敏锐地观察到了植物的生长习性，并用它来比喻君子在特定环境中的生存状态。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调宜低沉舒缓，“无知音”三字可稍作停顿，读出失落感。后两句“为语”要有对话感，语气转为坚定，“逐臭夫”三字略带轻蔑，“兰芷生深林”要读得高昂有力，表现出自信与傲骨。整体节奏为二/三拍，如：援琴/鼓流水。
句式仿写
本诗运用了“为语……，……生……”的句式，对特定对象发出告诫或陈述事实。仿写示例：为语贪玩者，硕果挂枝头。意为告诫贪玩的孩子，只有努力才能收获成果。这种句式适合用于劝诫或表达观点。
写作应用
“兰芷生深林”一句常用于写作中表达“真金不怕火炼”或“才华终将显露”的主题。例如在写关于“坚守自我”的作文时，可以用此句论证：真正的高洁品质不需要喧哗的舞台，正如兰芷生深林，虽无人知晓，其芬芳依然存在。
关联知识图谱
伯牙子期知音典故同典故
诗中“援琴鼓流水，弦绝无知音”直接引用了俞伯牙与钟子期的典故，用以表达知音难觅的感慨。
名句 CLASSIC LINES
兰芷生深林
此句化用屈原《离骚》意象，以幽僻深林中的兰芷自喻，象征君子高洁的品德与才华。意指美好的德行因身处偏远或高位者不察而难以显扬，既是对自身境遇的写照，也是对“逐臭夫”等庸俗之辈的有力回击，具有极高的文化辨识度。
标签 TAGS
作者 POET
薛抗
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