天台道中
滩声因雨急，山势向云斜。
橘绿谁能画，枫丹远似花。
舂锄怀浅水，郭索上寒沙。
渐听鸣梭近，林中三数家。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
行旅纪游
本诗创作于诗人游历天台山期间，具体创作年份虽难确考，但据《宋史》本传及诗人行迹，应为其宦游或退隐途中的纪游之作。天台山自古为浙东名山，佛道文化积淀深厚，诗人途经此地，记录下沿途的秋日风光与乡村生活场景，具有典型的宋人行旅诗特征。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗八句四联，每句五字，讲究平仄格律与对仗工整。五言律诗定型于唐代，是古典诗歌中格律最严整的体裁之一，要求颔联与颈联必须对仗。此体式适于表达行旅见闻与即景抒情，在宋代文人诗中极为常见，体现了宋诗注重法度与写实的艺术倾向。
情感 · 解读
诗中核心情感为闲适恬淡，诗人行于天台道中，虽见雨急滩声，却更着意于橘绿枫丹的秋色与舂锄郭索的野趣。这种情感并非避世的消极，而是对自然生机敏锐捕捉后的愉悦，展现了宋人特有的观物态度与从容心境，于行旅劳顿中见出心灵的宁静。
基础解读 READING
语文核心知识
舂锄
“舂锄”一词在此处并非指农具，而是鸟名，即白鹭。古代诗人常因白鹭在浅水中觅食的姿态如农夫舂锄般上下动作而得名。这一称呼生动形象，体现了古人观察事物的细致与命名的趣味，阅读时需注意不要误解为耕作之意。
全句释义
急骤的雨声使得滩头的流水声更加喧响，险峻的山势仿佛向着云层倾斜。那碧绿的橘树颜色谁能描画得出？远处的红枫艳丽得就像花朵一样。白鹭在浅水中觅食，螃蟹在寒冷的沙滩上爬行。渐渐听到了织布的梭子声越来越近，原来树林中住着几户人家。
核心主旨
这首诗描写了诗人在天台道中行路时所见到的秋日景色。通过描写雨后的滩声、山势、橘枫、水鸟、河蟹和人家，展现了一幅宁静优美、充满生活气息的山村画卷，表达了诗人对自然风光的喜爱和内心的闲适之情。
跨学科 · 是什么
橘植物学
诗中“橘绿”指橘树。橘树为芸香科常绿灌木或小乔木，是南方常见果树。橘树四季常青，果实成熟时呈橙红色，与绿叶相映。古人视橘为嘉木，屈原《橘颂》即赞其品格。诗中写橘绿，点明季节为秋季，且橘树经霜后叶色更翠，果实初成，极具画意。
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读写应用
诵读节奏
诵读时注意五言律诗“二三”节奏。首联“滩声/因雨急”，颔联“橘绿/谁能画”需读出设问语气。颈联“舂锄/怀浅水”要对仗工整，尾联“渐听/鸣梭近”要读出由远及近的层次感，语调宜舒缓，体现行旅的悠闲。
句式仿写
可仿写“色彩+反问/比喻”句式。如“雪白谁能描，梅红淡若霞”。原句“橘绿谁能画，枫丹远似花”运用了对比与比喻，仿写时可选取两种色彩鲜明的景物，前句设问赞叹，后句比喻形容，增强语言表现力。
写作应用
“橘绿谁能画，枫丹远似花”可用于描写秋景、赞叹自然之美或表达对色彩敏锐感知的写作中。适用于游记、写景散文或关于“发现美”的议论文，作为论据证明“大自然是最美的画师”等观点，增添文采。
关联知识图谱
浙东唐诗之路同地点
天台山是浙东唐诗之路的重要节点，李白、孟浩然等唐代诗人多有题咏，本诗承继了这一地理空间的文学传统。
名句 CLASSIC LINES
橘绿谁能画，枫丹远似花
此联以设问与比喻手法描绘秋色。橘树经霜后绿叶更翠，红枫远望如花，红绿相映，色彩鲜明。诗人以“谁能画”赞叹天工胜于人工，又以“远似花”纠正视觉错觉，既写出了秋景的绚烂，又蕴含了理趣。
标签 TAGS
作者 POET
洪适 1117年-1184年
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