侣鸥亭

洪适 · 宋

憩策新亭上，波光入坐来。

鱼游能自乐，鸥狎肯相陪。

风快尘襟豁，云深俗驾回。

寻盟须日涉，未怕落霞催。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感淡泊 · 闲适

创作背景

此诗为欧阳修所作，具体创作年份难确考，大致作于其外放地方任职期间。诗人因政务之暇，于新亭休憩，见景生情而作。诗中流露出的避世情怀与欧阳修在政治风波中寻求精神寄托的心境相契合，反映了宋代士大夫“吏隐”的文化心态。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句，每句五字，讲究声律对仗。五言律诗起源于南朝，至初唐沈佺期、宋之问时定型，是唐代诗歌的重要体裁之一。此体格律严谨，既便于叙事写景，又宜于抒情言志，在文学史上具有重要地位。

情感 · 解读

诗中核心情感为闲适恬淡，表达了诗人对自然山水的热爱和对官场俗务的厌倦。通过描写新亭观景的愉悦、鱼鸟相亲的和谐，展现了诗人追求心灵自由、向往隐逸生活的精神境界。情感层次分明，由景入情，情景交融，体现了宋诗特有的理趣与旷达。

语文核心知识

重点字词

“憩”意为休息，“策”指手杖，“憩策”即拄杖休息。“狎”意为亲近，形容鸥鸟不怕人。“尘襟”指沾染尘土的衣服，比喻世俗的烦恼。“俗驾”指世俗的车马，代指官场俗务。“寻盟”指寻找盟友，这里指与鸥鸟结伴。“日涉”意为每日涉足游玩。“落霞”指晚霞，“催”意为催促，指天色已晚。

逐句释义

拄着手杖在新亭上休息，波光水影映入眼帘。鱼儿在水中游得自由自在、自得其乐，鸥鸟亲近人，肯来相伴。凉风吹来，吹散了胸中的俗尘，云雾深重，挡住了世俗的车马。想要与鸥鸟结盟为友，需要每天来此游玩，一点也不担心傍晚的落霞催人归去。

主旨概括

这首诗描写了诗人在新亭休憩时所见的美景和内心的感受。通过描写鱼鸟的自由快乐和与人的亲近，表达了诗人对自然的喜爱。同时，通过写风吹去尘襟、云挡住俗驾，表现了诗人想要远离官场烦恼、享受悠闲生活的愿望。全诗语言清新自然，情感真挚朴实。

跨学科 · 是什么

动物行为学生物学

诗句中“鱼游能自乐”赋予了鱼儿人的情感，实际上鱼类游动是觅食、呼吸和运动的本能行为。“鸥狎”指鸥鸟亲近人类，在动物行为学中，这通常发生在鸟类长期未受人类捕猎威胁的环境中，形成了安全的行为习惯。诗人敏锐地观察到了这种人鸟和谐共处的自然现象。

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读写应用

诵读指导

诵读时语调宜舒缓平和。首联叙事，节奏平稳；颔联写景，语调轻快，表现鱼鸟之乐；颈联抒情，重读“豁”与“回”，体现解脱之感；尾联言志，语气坚定，表达对自然的留恋。整体节奏为二三结构，如“憩策/新亭上，波光/入坐来”。

句式仿写

可仿写颔联“鱼游能自乐，鸥狎肯相陪”的句式，运用拟人手法描写动物。例如：“鸟鸣能自得，花落肯相留”。通过“名词+动词+能/肯+形容词/动词”的结构，赋予自然景物以人的情感和动作，使句子更加生动形象。

写作应用

核心名句“鱼游能自乐，鸥狎肯相陪”可用于描写人与自然和谐相处的场景，或表达淡泊名利、追求内心宁静的心境。在作文中，可引用此句作为论据，论证“万物有灵”、“和谐共生”等主题，增添文章的文化底蕴和诗意美感。

关联知识图谱

鸥鹭忘机同典故

本诗“鸥狎”意象源于《列子》中“鸥鹭忘机”典故，寓意无心机则鸟兽可亲。