董伯鲁以诗送川海棠用韵答之

花栽趁上春,重趼疲双足。

何日对仙姿,分题同刻烛。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感友情
创作背景
酬赠诗
此诗为酬赠之作,因董伯鲁赠送川海棠花栽而作答。诗人记录了接受花栽的过程与感受。创作时间当在春季,具体年份待考。背景体现了宋代文人以花赠友、诗歌唱和的风雅习俗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,形式较为自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,至唐代依然流行。其语言质朴自然,便于叙事抒情。本诗体现了五言古诗短小精悍、意蕴深长的特点。
情感 · 解读
诗歌通过描述远道求花与期待共赏的情景,表达了对友情的珍视。诗人不辞辛劳求取花栽,体现了对朋友心意的重视。结尾期待共同赏花赋诗,流露出深厚的情谊。

基础解读 READING

语文核心知识
上春
指早春、孟春时节,是春季的开始。古人常以此词形容万物复苏的时节。诗中点明了种花的时间背景。此时气候适宜,适合花木栽种。
重趼
指手脚因长期摩擦而生的一层层厚皮,俗称老茧。诗中形容路途遥远,行走艰难。这体现了诗人求花过程的辛苦。说明了花栽来之不易。
逐句释义
趁着早春时节栽种花木,双脚因长途跋涉磨出了厚厚的老茧。什么时候才能和你一起面对这仙姿玉容的海棠花,像古人那样刻烛限时赋诗呢?
核心主旨
这首诗通过记述接受友人赠送海棠花栽的辛劳过程,表达了诗人对这份礼物的珍视。结尾发出共赏花姿、一同赋诗的邀请,抒发了对友情的看重和对雅致生活的向往。
跨学科 · 是什么
地理交通地理学
诗中提到'重趼疲双足',反映了宋代交通主要依靠步行。长途跋涉导致脚生老茧,说明路途遥远。这侧面印证了当时交通不便的状况。地理距离感在诗中得到了具象化体现。
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读写应用
诵读指导
朗读时前两句语调稍沉稳,体现劳作的辛苦。后两句语调上扬,充满期待与喜悦。'何日'二字可适当拖长,表达期盼之情。整体节奏舒缓,富有古意。
句式仿写
可仿写'何日……,……同……'的句式表达期待。例如:'何日登绝顶,把酒同临风'。这种句式适合表达对未来的憧憬和与友人共做某事的愿望。
写作应用
'仙姿'一词可用于描写花卉或美好的姿态。'刻烛'可用于形容文人雅集或才思敏捷。写作中引用此典故可增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
刻烛成诗同典故
典出《南史·王僧孺传》,古人以此形容才思敏捷。本诗引用此典表达对文人雅集的向往。

名句 CLASSIC LINES

何日对仙姿,分题同刻烛
此联为全诗核心名句,表达了诗人对与友人共赏海棠的期待。'仙姿'形容海棠之美,'刻烛'典出古人限时赋诗的雅趣。诗句意境优美,情感真挚,展现了文人的生活情趣。

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作者 POET

洪适 1117年-1184年
南宋著名官员、文学家、金石学家

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