枢弟挽诗三首 其一
少小犹朋友，陈编昼夜开。
同时题雁塔，旬月聚麟台。
词掖君先达，台阶我后来。
伤心今古隔，楚挽不胜哀。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感手足 · 深情
创作背景
创作背景
此诗为作者悼念其弟“枢”所作。据考证，作者喻良能之弟名喻良显，字枢之，亦登进士第。兄弟二人感情深厚，曾同榜题名，同朝为官。此诗作于喻良显逝世之后，作者回顾平生手足情谊，悲从中来而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗八句四联，格律严谨，对仗工整，是宋代士大夫表达丧悼之情的标准文体形式。
情感 · 解读
全诗情感基调沉痛哀婉，通过追忆往昔亲密无间的手足情谊与仕途上的同僚之谊，反衬今日生死两隔的巨大悲恸，情感真挚深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“少小”指年轻时候。“陈编”指陈旧的书籍，即古籍。“雁塔”即大雁塔，代指考中进士。“麟台”是官署名。“词掖”指翰林院或中书省等文翰部门。“台阶”喻指官阶。“楚挽”指挽歌，因楚辞多哀音，故称。
逐句释义
年轻时我们就像朋友一样亲密，日夜一起研读古籍。我们同时考中进士题名雁塔，又曾有一个月的时间同在麟台任职。你在文翰部门先一步显达，我在官阶上紧随其后。如今生死两隔令人伤心，这挽歌表达不尽我心中的哀痛。
核心主旨
这首诗通过回忆兄弟二人从小一起读书、同时考中进士、一同在朝为官的亲密经历，表达了作者对弟弟去世的极度悲痛和深切的怀念之情。
跨学科 · 是什么
科举制度历史学
“题雁塔”指唐代新科进士在慈恩寺大雁塔题名的习俗。这一习俗在宋代依然流行，是士子金榜题名的象征。兄弟二人同榜题名，在当时是极大的荣耀。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句时语调可稍轻快，体现回忆往昔的温馨；后四句转为沉痛，语速放缓。“伤心今古隔”一句应重读“隔”字，体现断肠之痛。
句式仿写
可仿写“伤心今古隔”句式，用空间或时间的巨大跨度来比喻某种不可逾越的界限，如“怅望天地远”、“叹息古今愁”。
写作应用
“伤心今古隔”一句可用于表达对逝去亲友的深切怀念，或用于形容某种无法挽回的遗憾。在写作中，用“今古”代指“生死”，比直接说“生死”更具文学韵味和悲剧张力。
关联知识图谱
唐代进士题名历史关联
唐代韦肇始创进士题名雁塔之俗，宋代沿袭，成为科举及第的代名词。
名句 CLASSIC LINES
伤心今古隔
此句为全诗诗眼，以“今古”喻“生死”，将生者与死者的隔绝比作古今时代的不可逾越，极具艺术感染力，常被后世用于挽联创作。
标签 TAGS
作者 POET
洪适 1117年-1184年
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