送杨安止罢信幕赴调

后生仰前辈,今世思古人。

岂重岁月久,所怀风俗淳。

昔我家闽中,龟山实其邻。

出门尚群盗,欲往志不伸。

相从朋旧间,得语尽可珍。

俯仰今几何,遗编半埃尘。

白头入幕府,始与夫子亲。

夫子龟山裔,麕䴥见祥麟。

晚同柱后史,无心问平津。

典刑在眉睫,温然异群伦。

向来簿领中,挟书听谆谆。

岂不开我塞,异闻此其真。

亦或举樽酒,笑谈忘贱贫。

同僚各分散,世事日以新。

遥怜郑公乡,俎豆犹莘莘。

弹冠定不苟,家庭有书绅。

道学固未泯,吾谋复谁陈。

尚想金马门,西湖醉余春。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感惜别 · 期许
创作背景
幕府任职
此诗作于韩元吉晚年任职信州幕府期间,当时他与杨安止同僚共事。杨安止因罢任赴调即将离开,诗人作此诗送别。诗中提及的'白头入幕府'印证了诗人晚年任职的经历,反映了宋代士大夫的仕宦生活状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于唐宋,适合表达深沉复杂的情感与思想。此体裁句式长短整齐,节奏舒缓,便于叙事与抒情的有机结合。
情感 · 解读
诗中表达了诗人对同僚杨安止离任的依依不舍与深厚情谊。通过回忆往昔共事的点滴,流露出真挚的惜别之意。情感真挚深沉,既有对友人的赞赏,也有对离别的感伤。

基础解读 READING

语文核心知识
龟山
指宋代著名理学家杨时,号龟山先生。他是'程门立雪'典故的主人公之一,在宋代道学传承中具有重要地位。诗中用来指代杨安止的先祖,点明其家学渊源。
簿领
指官府登记事物的簿册,代指繁琐的公务。诗中用来描写在繁忙的公务间隙,杨安止仍能坚持读书讲学的情景,体现了其好学精神。
后生仰前辈
年轻的后辈敬仰前辈的学识与品德,这是社会应有的良好风尚。诗人开篇点明尊老敬贤的主题,为后文赞扬杨安止做铺垫。
白头入幕府
诗人自述头发花白时才进入幕府任职,感叹自己入仕较晚。这句诗交代了诗人与杨安止相识的时间背景,也流露出对时光流逝的感慨。
送别勉励
全诗通过送别同僚杨安止,表达了对其家学渊源和品德修养的赞赏。诗人勉励友人保持道学精神,同时也流露出对世事变迁的感慨。诗歌情感真挚,既有惜别之情,又有道义相期。
跨学科 · 是什么
程门立雪历史学
杨时是北宋著名理学家,曾与游酢拜见程颐,留下'程门立雪'的典故。这个故事体现了尊师重道的精神,成为后世流传的佳话。诗中提及龟山,即暗指这一历史典故。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
节奏划分
本诗为五言古诗,诵读节奏多为'二三'结构,如'后生/仰前辈'。全诗情感深沉,诵读时语速宜缓,体现诗人对友人的敬重与惜别之情。开篇两句应读得庄重有力,结尾处则略带感伤。
引用名句
'后生仰前辈,今世思古人'可用于表达对传统文化的尊崇或对前辈学者的敬意。适用于文化传承、尊师重道等主题的写作中,语言典雅,意蕴深厚。
关联知识图谱
龟山先生人物关联|历史关联
诗中'龟山实其邻'及'夫子龟山裔'均指向宋代理学家杨时,他是杨安止的先祖。

名句 CLASSIC LINES

后生仰前辈,今世思古人
开篇两句直抒胸臆,表达了后辈对前辈的敬仰与对古风古道的追思。语言质朴有力,奠定了全诗推崇道学、追慕圣贤的基调。此句常被引用以表达对传统文化的尊崇与传承之意。

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作者 POET

韩元吉 1118年-1187年
南宋官员、文学家

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