朝天词十首寄上魏博田侍中 四

无人敢夺在先筹,天子门边送与球。

遥索彩箱新样锦,内人舁出马前头。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
元和十四年田弘正入朝受赏
唐宪宗元和十四年(819年),魏博节度使田弘正平定淄青李师道叛乱后入朝觐见,唐宪宗对其给予极高规格的赏赐待遇,诗人王建当时在长安任职,创作《朝天词十首》组诗记录相关场景,本首为组诗第四首,专门记录御前赐物的细节。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,是近体诗的代表性体裁之一,定型于唐代,每首四句,每句七字,有严格的格律押韵要求。七言绝句在唐代应用范围极广,既可用于抒情写景,也可用于叙事记实,是唐代文人最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对魏博节度使田弘正平定叛乱、维护国家统一的功勋的真诚称颂,同时客观记录了田弘正入朝觐见时受到唐宪宗极高礼遇的荣宠场景,情感含蓄得体,符合投赠诗的创作规范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“在先筹”原本指下棋时抢先占到有利的位置。在本诗中代指田弘正在平叛战争中立下了无人能及的首功。“球”指的是唐代宫廷流行的马球运动所用的专用球。是当时皇帝常用的赏赐物品之一。“彩箱”是宫廷用来盛放赏赐物品的彩色装饰的箱匣。“内人”指的是唐代宫廷里的宫女或者女官。“舁”是抬、扛的意思,是唐代口语中常用的动词。这些字词都是唐代的常用语,没有生僻含义,读起来通俗易懂。
逐句白话释义
第一句的意思是没有任何人敢争夺田弘正立下的平叛首功。第二句的意思是在皇宫的门边,皇帝亲手把赏赐的马球送到了他的手中。第三句的意思是田弘正远远示意,索要盛放新款锦缎的彩色箱匣。第四句的意思是宫内的女官们抬着彩箱,一路走到了他的坐骑前面。整首诗的内容直白易懂,没有晦涩的典故,读者很容易就能理解描写的场景。每一句都对应一个具体的动作,叙事顺序非常清晰。没有添加多余的抒情内容,完全是客观记录场景。整体语言风格平实朴素,符合王建诗歌的一贯特点。
核心主旨与内容概括
本诗是王建《朝天词十首》组诗中的第四首。全诗通过记录田弘正入朝时在大明宫门外接受皇帝赏赐的具体场景,真诚称颂了田弘正平定叛乱、维护国家统一的突出功勋。同时也真实展现了唐宪宗时期,朝廷对有功藩臣的极高礼遇。这首诗没有过度的夸张修饰,完全以真实的历史场景为创作依据。不仅有文学欣赏价值,也有一定的历史记录价值。读者可以通过这首诗了解到唐代的宫廷赏赐场景。也能感受到中唐时期“元和中兴”的时代氛围。整体内容积极正向,传递了对有功者的肯定与赞扬。
跨学科 · 是什么
唐代马球文化历史学
马球是唐代非常流行的体育运动,不管是皇室贵族还是普通百姓都很喜欢。皇帝经常会把精制的马球用具赏赐给有功的大臣。这是唐代很常见的一种赏赐品类,代表皇帝对大臣的认可。马球运动在唐代的盛行,也反映了当时国力强盛、社会风气开放的特点。现在西安的大明宫遗址公园里,还保留有唐代的马球场遗址。很多唐代的壁画、文物上都有马球运动的相关图案。通过本诗的描写,我们可以直观感受到马球在唐代社会的重要地位。也能了解到唐代赏赐文化的具体细节。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时可以按照七言绝句的常规断句方式划分节奏。每一句的断句为“二二三”结构,也就是“无人敢夺/在先/筹,天子门边/送与/球。遥索彩箱/新样/锦,内人舁出/马前/头”。诵读第一句的时候语气可以稍微上扬,突出田弘正的功勋之高。诵读第二句的时候语气要平缓庄重,体现皇家赏赐的肃穆感。诵读第三句的时候语气可以稍微轻松一点,体现田弘正在御前的自在状态。诵读第四句的时候语气平缓收尾,展现整个场景的完整结束。整体诵读速度不要太快,保持中等偏慢的节奏即可。不需要添加过多的情感起伏,保持平实庄重的语气就符合诗歌的风格。
基础句式仿写指导
本诗“无人敢夺在先X,XX边头送与X”的句式非常适合用来描写人物取得突出成绩后获得奖励的场景。仿写的时候可以把“在先筹”替换成其他表示领先地位的词语。比如描写运动员夺冠的场景,可以仿写为“无人敢夺在先冠,领奖台边送与花”。描写科研人员获得国家级奖励的场景,可以仿写为“无人敢夺在先功,人民会堂送与章”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑对应,前半句写人物的突出成绩,后半句写获得奖励的场景。还要注意两句的尾字要押韵,读起来朗朗上口。不需要添加过多的修饰,保持句式的简洁直白即可。这种句式适用范围很广,大部分描写获奖场景的内容都可以使用。
名句日常写作应用
核心名句“无人敢夺在先筹,天子门边送与球”非常适合用在描写先进人物获得表彰的作文场景中。比如写奥运冠军为国争光获得国家表彰的文章时,可以引用这句诗形容他们的顶尖成绩和获得的荣誉。写科研工作者攻克核心技术获得国家奖励的文章时,也可以引用这句诗肯定他们的突出贡献。写扶贫干部扎根基层取得优异成绩获得表彰的文章时,同样可以引用这句诗赞美他们的付出。引用的时候不需要特意解释诗句的背景,读者很容易就能理解其中的含义。这句诗可以让文章的语言更有文采,也能提升内容的文化底蕴。适用的作文主题包括“荣誉”“奉献”“奋斗”“家国情怀”等多个方向。是非常实用的写作素材。
关联知识图谱
《朝天词十首寄上魏博田侍中》其余九首同主题
本诗是王建为田弘正入朝所创作的十首组诗中的第四首。其余九首分别记录了田弘正入朝、赐宴、授官、归镇等不同阶段的场景。整组诗完整呈现了田弘正入朝的全部过程,内容连贯,风格统一。是研究中唐历史和王建诗歌的重要材料。读者阅读完整组诗,可以对相关历史场景有更全面的了解。整组诗都采用白描手法,语言平实,史料价值很高。目前所有版本的《全唐诗》都将这十首诗编排在同一卷次。彼此之间是不可分割的系列关系。

名句 CLASSIC LINES

无人敢夺在先筹,天子门边送与球
这两句是本诗核心名句,直白凸显了田弘正在平叛战争中的首功地位,以及朝廷对其的特殊恩遇,后世常被用来形容功臣获得最高统治者的特殊礼遇,也常被史学界引用作为研究唐代藩镇制度的史料。

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作者 POET

王建

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