过三塔
妙墨人间宝，千金纸上鹥。
频来湖上寺，三复柱间题。
鹤化辞辽海，鸿飞印雪泥。
人豪今不见，凝伫夕阳西。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感怀古 · 怅惘
创作背景
南宋绍兴年间游览三塔寺所作
本诗作于南宋绍兴十二年，作者张九成因反对和议辞官退居嘉禾（今浙江嘉兴）期间。作者多次游览当地三塔寺，见寺内柱间前代高人题壁墨迹尚存但题字人早已离世，触景生情创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，是宋代成熟的格律诗体裁。全篇共八句，每句五字，中间两联严格对仗，符合平水韵押韵规则。是南宋文人日常酬唱、纪游类作品常用的体裁类型，在宋诗创作中占比极高。
情感 · 解读
全诗核心情感围绕旧地重游、前贤已逝的感慨展开。既有对前代高人墨迹的珍视推崇，也有对人事变迁、岁月流逝的怅然，最终落脚于对先贤精神的追慕与自我情志的寄托，情感克制沉厚，符合南宋士大夫的抒情特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“妙墨”指精妙的书法墨迹。“鹥”指鸥鸟，这里指代纸上画的禽鸟形象。“三复”指反复多次诵读、观赏。“鹤化”是化用丁令威化鹤归辽的典故，指代人去世成仙。“鸿飞印雪泥”指大雁飞过在雪地上留下脚印，指代过往留下的痕迹。“凝伫”指久久站立凝望。这几个字词是理解全诗的基础，没有生僻的通假字和古今异义。
逐句白话释义
第一二句是说精妙的书法是人间的珍宝，纸上画的禽鸟价值千金。第三四句是说我多次来到湖边的寺院，反复观赏柱子上留下的题字。第五六句是说化鹤的仙人已经辞别辽海离去，大雁飞过只在雪泥上留下浅浅的脚印。第七八句是说那位杰出的前辈如今已经看不到了，我久久站在那里望着夕阳落到西边的天空。释义全部采用直白的口语表达，没有额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
全诗记录了作者游览嘉兴三塔寺的所见所感。开篇点出对寺内前代书法作品的珍视，中间两联通过用典表达对前贤已逝、只留痕迹的感慨，结尾写作者伫立在夕阳下的状态，抒发了对前贤的追慕和对岁月流逝的怅惘之情。内容通俗易懂，情感真挚自然，是典型的宋代纪游抒怀诗。
跨学科 · 是什么
三塔寺的地理位置地理学
三塔寺所在的嘉兴位于长江三角洲杭嘉湖平原核心区域，境内水网密布，湖泊众多。三塔寺紧邻大运河和嘉兴南湖的支流水系，周边地势平坦，气候湿润，是典型的江南水乡地貌。从古至今寺址没有发生过大的迁移，现在仍是嘉兴知名的文化景点。
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读写应用
基础诵读指导
诵读全诗时整体语气要平缓沉静，语速稍慢。每句五字的断句节奏为“二三式”，比如“妙墨/人间宝，千金/纸上鹥”。颈联“鹤化/辞辽海，鸿飞/印雪泥”要读得稍重一点，突出情感的转折。尾联“人豪/今不见，凝伫/夕阳西”语速要放慢，最后几个字拖长一点，体现出怅惘的情绪。读的时候不需要夸张的语气，符合诗歌沉厚的情感基调即可。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“XX辞XX，XX印XX”的对仗句式，创作写景或者抒情的句子。比如可以写“叶落辞秋树，虫鸣印草阶”，用来描写秋天的庭院景色。也可以写“帆影辞江岸，潮声印石矶”，用来描写江边的景色。仿写的时候要注意前后两句的词性相对，语义相关，符合对仗的基本要求，不需要严格讲究平仄，符合日常写作的需要即可。
核心名句日常写作应用
名句“鹤化辞辽海，鸿飞印雪泥”可以用在回忆过往、感慨岁月变迁的写作场景中。比如写怀念已故长辈的作文时，可以写“如今旧屋还留着爷爷生前写的对联，真是‘鹤化辞辽海，鸿飞印雪泥’，他的精神还一直影响着我们。”也可以用在写故地重游的作文里，用来表达物是人非的感慨。应用的时候不需要额外解释典故，结合语境就能让读者理解含义。
关联知识图谱
苏轼《和子由渑池怀旧》同典故
本诗“鸿飞印雪泥”的典故出自苏轼的《和子由渑池怀旧》中的“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”。两首诗都用这个意象来表达人生漂泊、过往留痕的感慨，语义内核完全一致。是宋代文人常用的经典典故，大众认知度极高。
名句 CLASSIC LINES
鹤化辞辽海，鸿飞印雪泥
本联对仗工整，化用两个经典传统典故。
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作者 POET
崔敦礼 ？-1181
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