勉诸子

孔子昔当厄,良以桓魋故。

韩信伏胯下,将坛起徒步。

圣贤昔未遇,未免失常度。

固知天地宽,出门多龃龉。

贫贱势易陵,动息要衡虑。

绨袍恋故人,进食哀漂母。

小人不及夕,焉知鸿鹄举。

桃花倚春风,零落随夜雨。

流萤曳残光,未省羲和驭。

君子并松柏,挺干傲寒暑。

昭然揭日星,进与众瞻睹。

群儿勤修读,文行师邃古。

莫学小儿辈,啾啾燕雀语。

颜渊犯不校,万世共尊许。

孟子善养气,策功不下禹。

潢潦无根源,勿用遽歆慕。

吾言可书绅,审思宜在汝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古体诗
情感修身 · 勉励
创作背景
宋末遗民羁留北地时所作家训
本诗为宋末元初士大夫家铉翁的作品,创作于南宋灭亡后他被元朝羁留燕京期间。当时家铉翁拒绝出仕新朝,身处异乡仍心系家族子弟教育,遂作此诗训诫晚辈,创作动因是希望子弟能够坚守儒家品格,传承家学,不随波逐流。全诗没有涉及作者生平其他无关内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于宋代五言古体诗体裁,古体诗格律限制宽松,押韵灵活,适合长篇说理与抒情。这类体裁起源于汉魏时期,唐代后形成不拘平仄、句式自由的创作传统,是古代文人表达训诫、述志类内容的常用文体,在历代诗歌创作中始终占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为长辈对晚辈的恳切训诫,融合了儒家修身立德的价值导向与宋末遗民的气节坚守。情感层次从先贤事迹铺垫、人生道理阐释,到品格要求提出、治学方向指引,最终落脚于对晚辈自立自强的殷切期盼,情感真挚厚重,说理恳切平实。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
厄指困厄、危难。桓魋是春秋时期宋国的司马,曾经想要加害孔子。龃龉原指牙齿不齐,这里指人生遇到不顺、挫折。绨袍指粗丝做的袍子,这里代指故旧之情。漂母指在河边洗衣服的老妇人,曾经施舍饭食给穷困的韩信。羲和是中国古代神话中驾驶太阳车的神。书绅指把重要的话写在衣带上,随时提醒自己谨记。这些字词都是古代诗文的常用表述,没有生僻义。
逐句白话释义
从前孔子曾经遭遇危难,就是因为桓魋想要害他的缘故。韩信曾经忍受胯下之辱,后来却从平民被拜为大将。从前圣贤没有遇到机遇的时候,也难免会有失态的时候。本来就知道天地很宽广,但是出门在外总会遇到很多不顺心的事。贫贱的时候容易被人欺凌,一举一动都要仔细考虑。要记得绨袍相赠的故人之情,要感激施舍饭食的漂母的恩惠。小人见识短浅只看眼前,哪里知道鸿鹄有高飞的志向。桃花依靠春风开放,却会在夜雨里零落。萤火虫发出微弱的光,不知道太阳被羲和驾着走得很远。君子就像松柏一样,挺拔的枝干傲对寒冬酷暑。他们的品格像日月星辰一样明亮,所有人都能看得到。你们这些孩子要勤奋读书,行为和学问都要效仿古代的圣贤。不要学那些浅薄的小孩子,像燕雀一样叽叽喳喳说些没用的话。颜渊被人冒犯也不计较,万世以来都被人尊重称赞。孟子善于修养浩然之气,功劳不比大禹治水小。地上的积水没有源头,不要随便去羡慕。我说的话你们可以写在衣带上记着,仔细思考都在于你们自己。
全诗核心主旨与内容概括
全诗是长辈给晚辈的训诫诗,作者先举了孔子、韩信等古代圣贤遭遇困境的例子,告诉晚辈人生难免会遇到挫折,贫贱的时候更要谨慎行事。接着作者用桃花、流萤和松柏、日月做对比,告诉晚辈不要做短视的小人,要学习君子的高尚品格。最后作者直接劝勉子弟要勤奋读书,效仿古代圣贤,修养自己的品德和气节,认真考虑自己说的这些道理。全诗内容贴近生活,道理浅显易懂,很适合用来教育晚辈。
跨学科 · 是什么
孔子厄于桓魋史实历史学
孔子周游列国到宋国的时候,宋国的司马桓魋想要杀孔子,孔子就离开了宋国,这件事是真实发生过的历史事件。这件事记录在《论语》当中,是孔子人生中遇到的有名的困境之一。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言古诗,诵读的时候每句可以按照二三的节奏断句,比如“孔子/昔当厄”“良以/桓魋故”。整体语气要恳切、庄重,语速不要太快,读的时候突出劝诫的语气。重点名句“君子并松柏,挺干傲寒暑”可以稍微加重语气,放慢语速,突出其中的肯定意味。
基础句式仿写指导
可以仿写诗中借事物比喻品格的句式,格式为“XX如XX,XXXX”。比如想写人意志坚定,可以仿写“志士如竹石,坚节抗风霜”;想写人品格高洁,可以仿写“贤者如幽兰,馨香满深谷”。仿写的时候要注意前面的事物和后面的品格要对应,符合大家的普遍认知。
核心名句写作应用
核心名句“君子并松柏,挺干傲寒暑”可以用在写品格、逆境、坚守等主题的作文里。比如写疫情期间坚守岗位的医护人员的时候,可以用“那些奋战在抗疫一线的医护人员,就像诗里说的‘君子并松柏,挺干傲寒暑’,面对危险毫不退缩,用自己的付出守护了大家的安全”。也可以用在形容革命先辈坚定意志的文章里,适用场景非常广泛。
关联知识图谱
《论语·子罕》岁寒然后知松柏之后凋也同典故
本诗中以松柏比喻君子品格的表述,来源于《论语》中孔子的名言,都是用松柏耐寒的特性来比喻君子在困境中坚守品格的特质,是中国传统文化中常见的意象关联。
诸葛亮《诫子书》同主题
本诗和诸葛亮的《诫子书》都是长辈写给晚辈的训诫作品,核心内容都是劝勉晚辈修身治学、树立良好品格,属于同类主题的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

君子并松柏,挺干傲寒暑
该句以松柏为喻点明君子品格的核心特质。后世常将其用于形容人意志坚定、不惧困境的品格。

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作者 POET

李吕 1122年-1198年
南宋诗人、隐士

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