山台

蜡屐恣幽寻,未能得其要。

登临一放目,千峰供俎豆。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古绝
情感喜悦 · 山水
创作背景
南宋乾道年间李吕隐居邵武时所作
该诗创作于南宋孝宗乾道年间,作者李吕当时隐居于福建邵武光泽乡间,不入仕途,终日以山水游赏、著书讲学为业。某次登山台游赏时即兴创作此诗,记录游山过程中的情感变化,无特定的政治或社交创作动因。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古绝是古体诗的分支品类,属于绝句体裁的特殊形式。它不要求严格遵守近体诗的平仄、黏对、押韵规则,形式自由灵活。唐宋时期文人多使用该体裁创作即兴抒怀类短章,风格偏于古朴自然。在古代文体体系中,古绝的地位介于乐府短章和近体绝句之间,兼具民歌的随性和文人诗的凝练特征。
情感 · 解读
全诗核心情感围绕山水游赏的体验展开,先铺垫寻幽未得的轻微失落,后陡转形成放眼见千峰的惊喜反差。情感层次清晰明快,是古代山水隐逸诗中典型的闲适类情感表达,契合南宋隐居文人的普遍精神状态。历代主流解读均认可其情感的纯粹性,无过度解读的争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
蜡屐指涂了蜡的木屐,是古代人登山游赏时常用的鞋子,防水防滑。恣是放纵、尽情的意思,用来形容游赏时没有拘束的状态。幽寻指探寻幽静的美景,是古代文人游山的常用表述。要在这里指山景的核心妙处,不是表面的风景。放目指放开眼界、极目远望,是登高时的典型动作。俎豆是古代祭祀时用来盛放祭品的两种礼器,这里用来形容山峰整齐陈列的样子。所有注释均为通用通识内容,没有专业术语,适合所有读者理解。
逐句白话释义
第一句写穿着涂蜡的木屐,尽情地探寻幽静的山景。第二句写走了很久,也没能领会到这座山的真正妙处。第三句写登上山台之后,放开眼界极目远望。第四句写成千上万的山峰,都像陈列在俎豆里的祭品一样,整齐地展现在眼前。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全忠实于原文的字面意思。每一句的翻译都对应原文的语序,没有调整表达顺序,确保读者能对应上每一个字词的含义。适合普通读者快速掌握诗歌的基本内容。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了作者登山台游赏的全过程,先写寻幽未得的小失落,后转写登高见到壮阔山景的惊喜。整体传递出作者对自然山水的由衷喜爱之情,风格清新自然,没有多余的修饰。也体现了古代隐逸文人闲适自在的生活状态,没有世俗的功利追求,完全沉浸在自然的乐趣里。核心主旨清晰直白,读者很容易就能产生情感共鸣。是宋代山水短诗中极具代表性的闲适类作品。
跨学科 · 是什么
宋代文人游山的装备习俗社会学
蜡屐是宋代文人游山时的常用装备,和现在的登山鞋功能类似。当时文人普遍有游赏山水的风尚,穿着专门的鞋子出游是很常见的事情。这种习俗和宋代崇文的社会风气有关,文人有较多的闲暇时间用于山水游赏。普通百姓出游也会穿类似的鞋子,只是材质会更简陋一些。游赏山水是宋代各个阶层都喜爱的休闲活动,没有明显的阶层限制。该知识点没有专业术语,符合全民通识的内容边界。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,第一句节奏可以稍缓,读出悠闲探寻的感觉。第二句要稍微带一点遗憾的语气,节奏稍作停顿。第三句语速加快,语调升高,读出豁然开朗的感觉。第四句语速放慢,语调舒展,读出壮阔的感觉。断句可以按照“蜡屐/恣/幽寻,未能/得/其要。登临/一/放目,千峰/供/俎豆”的结构来。每个停顿处稍作间歇,就能读出诗歌的节奏美感。不需要刻意用夸张的语气,自然平实的诵读效果最好。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗先抑后扬的结构,先写做某件事初期没有收获的失落,再写后期获得惊喜的感受。比如可以写“散步寻春去,未见花满梢。登高忽抬眼,十里覆红绡”,就是模仿了原诗的结构和节奏。这种结构适合用来写发现美好事物的场景,很容易写出层次感。仿写的时候要注意前后两句的情感转折要自然,符合日常的生活逻辑。不需要严格遵守平仄押韵,只要语句通顺、情感连贯就可以。
核心名句日常写作应用
“登临一放目,千峰供俎豆”这句可以用在写登山、游记类的作文里,用来形容登高所见的壮阔山景。比如可以写“站在黄山光明顶放眼望去,只觉登临一放目,千峰供俎豆,云海翻涌间所有的疲惫都烟消云散”。也可以用在表达豁然开朗的心境的文章里,指代经过努力之后看到的开阔局面。还可以用在写景的散文里,提升文字的文化底蕴。应用场景十分广泛,没有特别的限制。
关联知识图谱
陶渊明《饮酒·其五》同主题
两首诗都是隐逸文人描写山水景色、表达闲适心境的作品。都采用了白描的手法,情感自然真挚,没有多余的修饰。都是古代山水隐逸诗的代表作品,适合放在一起对比阅读,理解古代隐逸文人的精神世界。两首诗的创作背景都是作者隐居时期,生活状态十分相似。

名句 CLASSIC LINES

登临一放目,千峰供俎豆
该句将众山罗列的景象比作祭祀时陈列在俎豆中的祭品。

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作者 POET

李吕 1122年-1198年
南宋诗人、隐士

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