楼前

天宝年前勤政楼,每年三日作千秋。

飞龙老马曾教舞,闻着音声总举头。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感感慨
创作背景
中唐咏史怀古创作
本诗为中唐诗人王建创作的宫词系列作品之一,创作于安史之乱后,诗人目睹长安勤政楼的荒废景象,回忆天宝年间的盛世旧貌而作,未涉及作者个人生平际遇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,是近体诗的一种,全诗四句,每句七字,格律要求严格。七言绝句成熟于唐代,是唐人最擅长的诗歌体裁之一,兼具凝练性与抒情性,常用于抒发即时感怀、咏史怀古。
情感 · 解读
本诗核心情感为对盛唐开元天宝盛世的追念,以及对安史之乱后盛唐气象消逝、王朝由盛转衰的深沉怅惘,以小见大寄寓了中唐文人对时代变迁的普遍感慨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“勤政楼”全名“勤政务本之楼”,是唐玄宗在长安兴庆宫修建的宫殿,用于处理朝政和举办大型庆典。“千秋”指千秋节,是唐玄宗时期将皇帝生日定为的全国性节日。“飞龙”指唐代皇家的飞龙厩,是专门饲养御马的机构。大家可以结合这些注释理解每句的含义,这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义内容。
逐句白话释义
第一句说天宝年间的勤政楼,是当时十分重要的宫廷建筑。第二句说每年都有三天的时间,用来举办千秋节的庆祝活动。第三句说飞龙厩里的老马,当年曾经被训练过跳舞给皇帝和大臣们看。第四句说现在这些老马听到音乐声,还是会习惯性地抬起头来。翻译没有加入额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义,方便大家理解基础内容。
核心主旨与内容概括
这首诗写诗人看到曾经繁华的勤政楼如今的荒废景象,想起了盛唐时期的热闹场景,通过曾经会跳舞的老马现在听到音乐还会抬头的细节,表达了对过去盛世的怀念,以及对现在时代变化、盛世不再的感慨。内容浅显易懂,核心情感很容易被普通读者感知,是经典的咏史怀古诗作品。
跨学科 · 是什么
千秋节历史历史学
千秋节是真实存在的唐代官方节日,开元十七年唐玄宗将自己的生日八月初五定为千秋节,天宝年间规定全国放假三天庆祝,期间会举办大型的宴会、乐舞表演等活动,是唐代最盛大的宫廷节日之一,普通百姓也会参与相关的庆祝活动,相关记载在唐代正史中有明确记录。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候,第一二句要读得稍微舒展明亮,读出回忆盛世的感觉,断句为“天宝年前/勤政楼,每年三日/作千秋”。第三四句要读得低沉放缓,读出怅惘的感觉,断句为“飞龙老马/曾教舞,闻着音声/总举头”。整体语速不要太快,尾音适当拉长,就能读出诗歌的情感基调,适合各个年龄段的爱好者诵读练习。
句式仿写指导
大家可以模仿本诗“旧事物+旧记忆+细节反应”的结构来仿写句子,比如“儿时旧院老槐树,曾系秋千挂夏星。今日风过枝叶动,犹似当时笑语声”。仿写的时候先写回忆中的场景,再写现在看到的细节,最后落脚到情感上,就可以写出很有氛围感的作品,适合小学到初中阶段的学生练习写作。
名句应用场景
“飞龙老马曾教舞,闻着音声总举头”这句可以用在怀念旧日时光的文章里,比如写回到母校看到旧的篮球场,想起当年自己打球的经历,就可以用这句来表达刻在记忆里的习惯。也可以用在写老艺人、老工匠的文章里,表现他们对自己从事了一辈子的事业的本能反应,应用场景十分广泛。
关联知识图谱
开元盛世历史关联
本诗所回忆的天宝年间前期,属于开元盛世的延续,是唐代国力最鼎盛的时期,经济、文化、军事都达到了顶峰,是本诗情感抒发的核心背景依据,相关记载均来自唐代正史和权威史料,内容准确可靠。
王建宫词同主题
本诗属于王建创作的百首宫词系列,这个系列的作品大多记录唐代宫廷的旧事、制度、风俗,内容真实生动,很多可以补充正史记载的不足,是中唐诗歌的重要代表系列,在文学史上有很高的价值。

名句 CLASSIC LINES

飞龙老马曾教舞,闻着音声总举头
这两句是本诗的核心名句,以老马的细节寄寓盛衰之叹,艺术手法极具巧思。

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作者 POET

王建

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